Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của mị trong đêm cởi trói a phủ ( vợ chồng a phủ Tô Hoài ) từ đó rút ra giá trị nhân đạo của tác phẩm
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Copy và paste link sau https://cmanga.com/than-vo-de-ton-14851-ref-22902 để nhận thẻ 20kvittelmobivinavietnam...
- Con gì ăn lửa với nước than?
- Vẽ Sơ đồ tư duy khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
- [TÌM HIỂU NHỮNG VẤN ĐỀ VỀ LÍ LUẬN VĂN HỌC CHO VĂN CHUYÊN - PART 2] “Văn chương có loại...
- Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của con người Việt Nam thời chống Pháp, Mĩ qua 2 nhân vật Tnú (Rừng xà nu) và Việt...
- Bình giảng đoạn thơ: “Ta về mình có nhớ ta ? Ta về ta nhớ những hoa cùng người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao...
- làm ơn giúp e với đề chẳng ai tẻ nhạt ở trên đời mỗi số phận chứa một phần lịch sử mỗi số phận...
- Cẩm nhận đoạn thơ " Máu đọng chưa khô máu lại đầy Hỡi miền nam trăm đắng nghìn...
Câu hỏi Lớp 12
- Saccarozơ có khả năng tham gia bao nhiêu phản ứng trong các phản ứng sau: thuỷ phân, tráng bạc, tác dụng với C u ( O H )...
- cho mình hỏi 1pixel bằng bao nhiêu cm?
- Cho sơ đồ phản ứng: Fe → FeCl2 → FeCl3 → FeCl2. Các chất A, B, C lần lượt là A. Cl2, Fe,...
- Vẽ biểu đồ (kết hợp cột và đường) thể hiện quá trình đô thị hóa ở nước ta theo số liệu ở bảng 18.2 (SGK)
- Cơ quan thoái hóa mặc dù không có chức năng gì nhưng vẫn tồn tại trên cơ thể có thể là do A. Các gen quy định cơ...
- Cho các phát biểu sau: 1, Các kim loại kiềm đều là kim loại nhẹ. 2, Các kim loại kiềm có bán kính nguyên tử lớn...
- Giai đoạn khởi nghĩa từng phần (tháng 3 đến giữa tháng 8/1945) của cách mạng nước ta còn được gọi là A. cao trào kháng...
- Câu 1: Mô tả cấu trúc siêu hiển vi của NST ở sinh vật nhân thực
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn liên quan đến đoạn cởi trói a Phủ trong tác phẩm.2. Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của mị (nhân vật chính) trong đoạn này, từ đó xác định được những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến hành động của nhân vật.3. Xác định giá trị nhân đạo được thể hiện qua hành động của nhân vật, có thể kể đến sự hy sinh, lòng trung trực, tình người, và những giá trị đạo đức khác.Câu trả lời:Trong đoạn cởi trói a Phủ, mị đã biểu hiện một tâm lý trầm ngâm, phân vân giữa trách nhiệm và lẽ phải. Hành động tự giải thoát cho a Phủ cho thấy lòng trung trực và tình người của mị. Nhân đạo được thể hiện qua việc mị chấp nhận rủi ro để bảo vệ a Phủ, không ngại sự đau khổ và nguy hiểm. Điều này cho thấy giá trị nhân đạo của tác phẩm, qua đó gợi mở về lòng nhân ái, lòng hy sinh, và lòng trắc ẩn của con người.