Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích diễn biến tâm lí và hành động của mị trong đêm cởi trói a phủ ( vợ chồng a phủ Tô Hoài ) từ đó rút ra giá trị nhân đạo của tác phẩm
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- Vẽ Sơ đồ tư duy khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
- Phân tích đoạn thơ sau theo bài Sóng của Xuân Quỳnh: Dữ dội và dịu êm Ồn ào và lặng lẽ Sông không hiểu nổi mình Sóng...
- Viết đoạn văn ngắn ( 200 chữ ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: " Bạn chính...
- Trong đoạn văn dưới tác giả kết hợp phương thức biểu đạt gì?“Con sông Đà tuôn dài tuôn dài như một áng tóc trữ tình,...
- Trình bày những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của Lỗ Tấn ?
- Trình bày suy nghĩ về hiện tượng thừa thầy thiếu thợ trong xã hội hiện nay
- Phân tích và phát biểu cảm nghĩ của mình về đoạn sau: "Trong anh và em hôm nay Đều có một phần đất nước….. ……Phải...
- Đề bài : Em hãy trả lời câu hỏi sau của nhà thơ Tố Hữu : Ôi ! Sống đẹp là thế nào , hỡi bạn ? ( Một khúc ca )
Câu hỏi Lớp 12
- 51.It’s been two years since I stopped doing competitive sports. → I haven’t...
- Hàm số f(x)= x^3/(căn(2x-x^2)) có một nguyên hàm là F(-1)=1/3. Tính F(1)
- Tôn là sắt được tráng kim loại nào sau đây? A. Cr. B. Zn. C. Sn. D. Ni.
- 26 . G iai cấp công nhân Việt Nam sớm trở thành lực lượng chính trị độc lập và giữ vai...
- Nội dung chủ yếu của các học thuyết Phucưđa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) là A. Tăng cường quan hệ hợp tác kinh tế...
- Trong không gian Oxyz, viết phương trình mặt phẳng (P) chứa đường thẳng d 1 : x = 1 y = 1 - 2 t z = 1 + t...
- Tìm tập nghiệm S của bất phương trình log0,2 (x – 1) < log0,2 (3 – x). A. S = - ∞ ; 3 B. S = 2 ;...
- Cho các chất sau: Tristearin, triolein, tripanmitin, trilinolein, metyl axetat. Ở nhiệt độ phòng có bao nhiêu chất có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn liên quan đến đoạn cởi trói a Phủ trong tác phẩm.2. Phân tích diễn biến tâm lý và hành động của mị (nhân vật chính) trong đoạn này, từ đó xác định được những yếu tố tâm lý ảnh hưởng đến hành động của nhân vật.3. Xác định giá trị nhân đạo được thể hiện qua hành động của nhân vật, có thể kể đến sự hy sinh, lòng trung trực, tình người, và những giá trị đạo đức khác.Câu trả lời:Trong đoạn cởi trói a Phủ, mị đã biểu hiện một tâm lý trầm ngâm, phân vân giữa trách nhiệm và lẽ phải. Hành động tự giải thoát cho a Phủ cho thấy lòng trung trực và tình người của mị. Nhân đạo được thể hiện qua việc mị chấp nhận rủi ro để bảo vệ a Phủ, không ngại sự đau khổ và nguy hiểm. Điều này cho thấy giá trị nhân đạo của tác phẩm, qua đó gợi mở về lòng nhân ái, lòng hy sinh, và lòng trắc ẩn của con người.