Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích đa thức thành nhân tử:
\(x^{16}+x^8-2\)
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Cân bằng phản ứng hóa học sau : 1/ FeS2 + HNO3 ------> Fe(NO3)3 + N2Ox + H2SO4 +...
- x2 + 10x + 26 + y2 + 2y viết mỗi biểu thức sau dưới dạng tổng 2 bình phương
- 2+2=?
- cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BE, CF cắt nhau tại H. Chứng minh rằng a)△AEB đồng...
- một ô tô đi từ a đến b với vận tốc 50km/h và nghỉ tại b 1h30prồi quay về a lúc 14h30p....
- Tính a,b để phương trời đường thẳng y =a x +20 đc qua điểm M (-1;3) và // với đường thẳng y = 2x...
- Cho hình thang vuông ABCD có góc A = góc D = 90, AB = AD = ½ CD. Gọi E...
- Tính thể tích khối chóp tứ giác đều, cạnh đáy 6cm, chiều cao 9cm
Câu hỏi Lớp 8
- Cho các chất khí sau : Không khí, O2; N2, H2 đựng trong 4 lọ riêng biệt. Bằng...
- tính PTK: phân tử calium hydroxide Ca(OH)2. biết Ca=40, C=12, O=16 giúp mình với...
- Hoàn thành PTHH sau: R+HCln->RCln+...
- Your composition is (more,much,very )better than her
- Nêu nội dung và ý nghĩa truyện quà tặng của mẹ trích hạt giống tâm hồn
- công lao của hoàng hoa thám với khởi nghĩa yên thế
- Do you agree or disagree with the idea " Technology will bring benefits to people in the future ? Write a paragraph...
- II. Điền giới từ 1. They arrived .......... the airport 2 hours ago 2. Nick made notes .................... his...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "Để phân tích đa thức \(x^{16}+x^8-2\) thành nhân tử, ta có thể sử dụng phương pháp phân tích đa thức bậc cao thành nhân tử bậc thấp hơn.", "content2": "Ta có thể chia đa thức cho các nhân tử đơn giản như \(x^2-1\) để giảm bậc của đa thức và tiến hành phân tích tiếp theo.", "content3": "Sau khi phân tích đa thức \(x^{16}+x^8-2\), chúng ta thu được dạng nhân tử là \((x^8-1)(x^8+2)\).", "content4": "Dạng nhân tử cuối cùng của đa thức \(x^{16}+x^8-2\) là \((x^4+1)(x^4-1)(x^8+2)\) khi phân tích kỹ hơn.", "content5": "Phân tích đa thức thành nhân tử của \(x^{16}+x^8-2\) cho ta kết quả cuối cùng là \((x^4+1)(x^4-1)(x^8+2)\) sau khi áp dụng công thức số học."}
{ "content1": "Để phân tích đa thức này, ta thấy đa thức có dạng \(x^{16} + x^8 - 2\), ta thấy tại đây có sự tương đồng với dạng bình phương của \(x^8\), nên ta có thể chuyển đổi đa thức thành \(x^8 = y\), khi đó đa thức sẽ trở thành \(y^2 + y - 2\).", "content2": "Tiếp theo, ta thấy đa thức \(y^2 + y - 2\) có thể phân tích thành \(y^2 + 2y - y - 2\) = \(y(y+2) -1(y+2)\) = \((y-1)(y+2)\).", "content3": "Vậy ta thấy \(y = x^8\) nên \((x^8 - 1)(x^8 + 2)\) chính là phân tích của đa thức ban đầu \(x^{16} + x^8 - 2\).", "content4": "Ngoài ra, ta cũng có thể phân tích đa thức \(x^{16} + x^8 - 2\) một cách khác bằng cách sử dụng định lí nhân tử của đa thức bậc hai: \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\).", "content5": "Áp dụng định lí trên, ta có: \(x^{16} + x^8 - 2 = (x^8 - 1)(x^8 + 2)\) là cách phân tích khác cho đa thức đã cho."}