Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
phân tích đa thức thành nhân tử:
\(x^{16}+x^8-2\)
Có ai ở đây không? Mình thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn để giải đáp một thắc mắc. Bạn nào giỏi về mảng này có thể chỉ giáo mình với.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- CMR: 9n3 +9n2 +3n -16 không chia hết cho 343 Với mọi n thuộc N
- Bài 23 : Cho tam giác ABC vuông tại A , đường cao AH . Tia phân giác của góc B...
- Cho hàm số bặc nhất y= x+2 có đồ thị là (d1) a,Tìm m để giao điểm của đường thẳng d1...
- trên kệ lúc đầu có 30 cây bút , trong đó có một số cây bút...
- cho tam giác ABC vuông tại A , có AB = 6cm , AC = 8cm , đường phân giác AD...
- cho tam giác MBC vuông tại M(MB<MC) tia pg của góc B cắt MC tại H. Qua C kẻ đường thẳng...
- Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài bằng 7/4 chiều rộng có diện tích bằng 1792m...
- Cho a;b;c > 0. chứng minh 1/a+1/b+1/c \(\ge\) 9/(a+b+c). Dấu "=" xảy ra khi nào ?
Câu hỏi Lớp 8
- câu chuyện Tào Tháo với rừng mơ?
- Lập dàn bài chi tiết thuyết minh về Đình Bình Thủy
- 1.Listen! I (hear) someone (knock) at the front door. 2. I am looking forward to (take) to Sam Son beach this...
- Câu văn biền ngẫu là câu văn như thế nào?
- Cho 11,2 g FeO tác dụng vừa đủ với về Ml dung dịch H2SO4 0,1M viết phương trình hóa học...
- viết chương trình trong scartch giải bài toán: nhập một số tự nhiên m và thông...
- Câu 3. Trong tự nhiên, tỉ lệ giới tính của quần thể có thể KHÔNG thay đổi theo: A....
- tính PTK: phân tử calium hydroxide Ca(OH)2. biết Ca=40, C=12, O=16 giúp mình với...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{ "content1": "Để phân tích đa thức \(x^{16}+x^8-2\) thành nhân tử, ta có thể sử dụng phương pháp phân tích đa thức bậc cao thành nhân tử bậc thấp hơn.", "content2": "Ta có thể chia đa thức cho các nhân tử đơn giản như \(x^2-1\) để giảm bậc của đa thức và tiến hành phân tích tiếp theo.", "content3": "Sau khi phân tích đa thức \(x^{16}+x^8-2\), chúng ta thu được dạng nhân tử là \((x^8-1)(x^8+2)\).", "content4": "Dạng nhân tử cuối cùng của đa thức \(x^{16}+x^8-2\) là \((x^4+1)(x^4-1)(x^8+2)\) khi phân tích kỹ hơn.", "content5": "Phân tích đa thức thành nhân tử của \(x^{16}+x^8-2\) cho ta kết quả cuối cùng là \((x^4+1)(x^4-1)(x^8+2)\) sau khi áp dụng công thức số học."}
{ "content1": "Để phân tích đa thức này, ta thấy đa thức có dạng \(x^{16} + x^8 - 2\), ta thấy tại đây có sự tương đồng với dạng bình phương của \(x^8\), nên ta có thể chuyển đổi đa thức thành \(x^8 = y\), khi đó đa thức sẽ trở thành \(y^2 + y - 2\).", "content2": "Tiếp theo, ta thấy đa thức \(y^2 + y - 2\) có thể phân tích thành \(y^2 + 2y - y - 2\) = \(y(y+2) -1(y+2)\) = \((y-1)(y+2)\).", "content3": "Vậy ta thấy \(y = x^8\) nên \((x^8 - 1)(x^8 + 2)\) chính là phân tích của đa thức ban đầu \(x^{16} + x^8 - 2\).", "content4": "Ngoài ra, ta cũng có thể phân tích đa thức \(x^{16} + x^8 - 2\) một cách khác bằng cách sử dụng định lí nhân tử của đa thức bậc hai: \(a^2 - b^2 = (a - b)(a + b)\).", "content5": "Áp dụng định lí trên, ta có: \(x^{16} + x^8 - 2 = (x^8 - 1)(x^8 + 2)\) là cách phân tích khác cho đa thức đã cho."}