Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đa thức thành nhân tử:
a) 4(2-x)^2+xy-2y
b) 2(x-1)^3-5(x-1)^2-(x-1)
c) x^3+y^3+z^3-3xyz
HELP ME, PLEASE!!!
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- a, vẽ đồ thị hàm số y=2x+4/ b , tìm giá trị của m để đường thẳng y=(m+1)x+2 (...
- chứng minh các hằng đẳng thức a. (x+a).(x+b) = \(x^2+\left(a+b\right).x+a.b\) b....
- Phân tích đa thức thành nhân tử: x^10+x^5+1
- Cho ABC vuông tại A, đường cao AH. a) Chứng minh AHB đồng dạng CHA b) Kẻ đường phân giác AD...
- Gọi A,B là giao điểm cuả đồ thị hàm số y=5x+4 với Ox và Oy.Vậy diện tích tam giác...
- có ai có tranh vẽ mặt nạ ko giúp mk với lớp 8 nha!!!
- Bài 1: Áp lực của gió tác dụng trung bình lên một cánh buồm là 7200 N , khi đó cánh buồm chịu một áp suất là 36...
- Bài 3. (0,5 điểm) Một hộp chứa 3 viên bi xanh, 4 viên bi đỏ và 5 viên bi vàng...
Câu hỏi Lớp 8
- One in six drivers Britain is aged between 17 and 25. But more drivers in this age group are responsible __(1)__ a...
- We couldn't arrive on time because the traffic was heavy. =>...
- Kể tên các hình thức truyền nhiệt? Mỗi hình thức truyền nhiệt lấy một ví dụ minh...
- Đại lượng được đặt tên dùng để lưu trữ dữ liệu, có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình được...
- 1) She started using this washing machine last year A. She has used this washing machine for a year B. She has used...
- hoàn cảnh dẫn đến phong trào Cần vương . Vì sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê...
- Vì sao dân cư châu Á tập trung đông đúc ở các đồng bằng lớn? ( ai...
- Nguyên nhân nào thúc đẩy việc thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích đa thức thành nhân tử, ta cần tìm các nhân tử của đa thức bằng cách phân tích đa thức thành tổng của các đa thức nhỏ hơn.a) 4(2-x)^2 + xy - 2y= 4(4 - 4x + x^2) + xy - 2y= 16 - 16x + 4x^2 + xy - 2y= 4x^2 - 16x + xy - 2y= 4x^2 - 4x - 12x + xy - 2y= 4x(x-1) - 4(3x-y)=> (4x - 4)(x - 3y)b)2(x-1)^3 - 5(x-1)^2 - (x-1)= 2(x^3 - 3x^2 + 3x - 1) - 5(x^2 - 2x + 1) - (x - 1)= 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 - 5x^2 + 10x - 5 - x + 1= 2x^3 - 6x^2 + 6x - 5x^2 + 10x - x - 2 - 5 + 1= 2x^3 - 11x^2 + 15x - 6=> 2(x - 1)^2(x + 3) c)x^3 + y^3 + z^3 - 3xyz= (x + y + z)(x^2 + y^2 + z^2 - xy - yz - xz)=> Không thể phân tích thành nhân tử đơn giản hơn.Vậy câu trả lời cho câu hỏi là:a) 4x(x - 1) - 4(3x - y)b) 2(x - 1)^2(x + 3)c) Không thể phân tích thành nhân tử đơn giản hơn.
b) Dùng phương pháp chia hết để phân tích đa thức b) thành nhân tử cũng là một cách hiệu quả trong toán học.
a) Ta có thể sử dụng định lý phân biệt của nguyên hàm để phân tích đa thức a) thành nhân tử.
c) Để phân tích đa thức c) thành nhân tử, ta có thể sử dụng công thức đa thức đặc biệt hoặc dùng định lý Newton.
b) Để phân tích đa thức b) thành nhân tử, ta có thể dùng phương pháp nhóm phân biệt hoặc phân rã thành 3 nhân tử.