Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phần I: Đọc hiểu( 4đ). Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu: Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi sáo kép, sáo bè,... như gọi thấp xuống những vì sao sớm. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn. Có cảm giác diều đang trôi trên dải Ngân Hà. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ. Có cái gì cứ cháy lên, cháy mãi trong tâm hồn chúng tôi. Sau này tôi mới hiểu đấy là khát vọng. Tôi đã ngửa cổ suốt một thời mới lớn để chờ đợi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời và bao giờ cũng hi vọng khi tha thiết cầu xin: Bay đi diều ơi! Bay đi!. Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao của tôi. (Cánh diều tuổi thơ - Tạ Duy Anh, Tiếng Việt 4, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, 2017)Câu 1(0,5đ): Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn.
Mọi người ơi, mình cảm thấy loay hoay quá, không biết phải làm sao. Ai có thể chỉ dẫn mình cách giải quyết không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- nếu có được những điều ước em sẽ ước mơ thực hiện hoài bão gì để góp phần lan tỏa...
- Nhất nghệ tinh nhất thân vinh, Đánh nhau mà giỏi cũng giành huy chương - Đố làm nghề gì?
- Em hãy tóm tắt văn bản : Choáng ngợp và đau đớn những cảnh báo từ loạt phim...
- Những vấn đề văn bản nhật dụng trong chương trình lớp 8 đề cập đến là gì ? A. Vấn đề môi trường B. Tác hại của việc...
- Cái gì luôn chạy không chờ ta bao giờ. Nhưng chúng ta vẫn có thể đứng một chỗ...
- Nhận xét về Nam Cao, có ý kiến cho rằng: Với một bút pháp riêng đầy tính...
- cảm nhận của em về tình cảm quê hương của Tế Hanh được thể hiện ở khổ thơ cuối của bài thơ "...
- Nhà thơ Xuân Diệu cho rằng:" thơ hay là hay cả hồn lẫn xác, hay cả bài"....
Câu hỏi Lớp 8
- Tiểu sử Phriđơrich Ăngghen Phriđơrich Ăngghen (Friedrich Engels) là nhà lý luận chính trị, là một triết gia và nhà khoa...
- Nêu đặc điểm cấu tạo và chức năng của xương dài
- write a paragraph about the place you would like to live in the countryside - the things want you have in the...
- tính hóa trị nguyên tố trong công thức hóa học
- Kết hợp các sau bằng cách dùng đại từ quan hệ thích hợp: 1.We stayed in a hotel.The hotel...
- Dịch Việt => ANH Theo ý kiến của tôi, cuộc sống ở thành phố và cuộc sống sống ở...
- Câu 5 Cho ∆ABC vuông tại A (AB < AC) có đường cao AH. a) Chứng minh ΔΑΒC...
- change these sentences into reported speech 1.''please come to help me with assignment'' my friend...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Miêu tả chi tiết cũng giúp tạo ra cảm xúc, sự sống động và chân thực cho đoạn văn.
Sử dụng các từ ngữ mô tả cụ thể như 'cánh diều mềm mại như cánh bướm', 'bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ' nhằm gợi lên hình ảnh sống động trong đầu đọc giả.
Tác giả sử dụng miêu tả chi tiết về cảnh vật, hình ảnh để tạo nên không gian, tâm trạng cho đoạn văn.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn là miêu tả.