Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân biệt các lọ bị mất nhãn sau đây : MgCl2 , BaCl2 , K2CO3 và H2SO4
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- ai giải thích hộ là tại sao khi cho đinh sắt vào dung dịch muối ăn lại bị ăn mòn nhanh hơn (cần gấp, mai kiểm tra), Fe...
- Có các chất: KOH, SO2, Na2O, HCl. Chất nào tác dụng được với: a) Nước? b) Acid sunfuric? c)...
- 1. Hấp thụ hoàn toàn 2,688 lít CO2(đktc) vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 1M thu được dung dịch...
- Khử hoàn toàn m gam oxit MxOy cần vừa đủ 17,92 lít khí CO (đktc), thu được a gam kim...
- Chọn đáp án đúng 1. - “I suggest we go on a picnic on the other side of the...
- 1)cho a gam hh A gồm (Fe,Cu Ag,Al,Zn,Cr,Ni)td vs dd HNO3 dư,sau pu thu dc dd B(ko co muoi amoni)va hh khi c gom (x mol...
- Làm thế nào để làm sạch khí CO lẫn CO2, SO2, C2H2
- Tính chất nào sau đây không phải là tính chất đặc trưng của protein A. Có khả năng tham gia phản ứng thủy phân B....
Câu hỏi Lớp 9
- nêu nguyên tắc nối dây của mạch điện 2 cầu chì bảo vệ 1 ổ điện và 1 công tắc...
- Một gen B có tổng số 2128 liên kết hiđrô. Trên mạch 1 của gen có số...
- nêu đặc điểm các đường sức từ của đường dây có dòng điện chạy qua (trong ,...
- 1,vẽ sơ đồ nguyên lý,sơ đồ lắp đặt mạch điện 1 cầu chì ,2 công tắc 3 cực điều khiển , 1...
- 1. Năm 1961, Liên Xô đạt được thành tựu gì dưới đây trong lĩnh vực khoa học - kĩ...
- Write sentences using suggest + V-ing or suggest + clause with should. 1. I/ suggest/ take a course/ photography. 2....
- Every year, millions of tourists (21) _______ California. California is known for its beautiful scenery, warm (22)...
- Kể một câu chuyện nói về việc học ngoại ngữ của Bác Hồ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

MgCl2 tan trong nước thành dung dịch mặn, BaCl2 tan trong nước thành dung dịch mặn, K2CO3 tan trong nước thành dung dịch kiềm và H2SO4 tan trong nước thành dung dịch axit.
MgCl2 là muối của magi với axit clohidric, BaCl2 là muối của bari với axit clohidric, K2CO3 là muối của kali với axit cacbonic và H2SO4 là axit sulfuric.
MgCl2 là chất rắn màu trắng, BaCl2 là chất rắn màu trắng, K2CO3 là chất rắn màu trắng và H2SO4 là chất lỏng không màu.
Câu trả lời cho câu hỏi Ngữ văn Lớp 10 về phân tích hai nhân vật Héc-to và Ăng-đrô-mác lúc chia tay từ đoạn trích trên có thể được thực hiện như sau:1. Phân tích cái đẹp và cái xấu trong tâm hồn của Héc-to và Ăng-đrô-mác khi họ chia tay.2. Phân tích sự đau đớn và hoài nghi trong tâm trạng của Héc-to và Ăng-đrô-mác khi phải xa cách nhau.3. Phân tích tình yêu và sự hy sinh trong câu chuyện tình yêu giữa Héc-to và Ăng-đrô-mác, cũng như sự hiểu biết và tha thứ trong quãng thời gian họ chia tay.Những phân tích trên sẽ giúp độc giả hiểu rõ hơn về tâm hồn, tính cách và mối quan hệ giữa hai nhân vật này trong tác phẩm.