Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nội dung của quyền bình đẳng giữa các dân tộc về giáo dục được hiểu là các dân tộc đều được:
A. Nhà nước chú trọng phát triển giáo dục.
B. Nhà nước chú trọng phát triển giáo dục.
C. bình đẳng hưởng một nền giáo dục chung.
D. thực hiện cùng một nền giáo dục.
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 12
- [HOC24 CONFESSIONS #22] ------------------------------------- #h24cfs_211 Xin fb bạn đeptrai này...
- Pháp luật được xây dựng, ban hành và bảo đảm thực hiện bởi tổ chức nào sau đây? A. Chính phủ B. Quốc hội C. Nhà...
- What he has done to me_______. A.cannot forgive B. cannot be forgive C. cannot be forgiven D cannot be...
- Để thực hiện quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của CD đòi hỏi mỗi người phải tôn trọng : A. Chỗ ở của...
- ví dụ về bình đẳng trong giáo dục có những gì ạ ?
- Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau: Người nào tuy có điều kiện mà không cứu giúp người đang ở trong...
- Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nội...
- Mọi công dân không bị phân biệt đối xử trong việc hưởng quyền, thực hiện nghĩa vụ và chịu trách nhiệm pháp lí theo quy...
Câu hỏi Lớp 12
- Tìm cực trị của các hàm số sau: y = sin2x
- Ở cấp độ phân tử nguyên tắc khuôn mẫu được thể hiện trong cơ chế :
- Tín hiệu ra khỏi mạch âm sắc: A. Đã lớn B. Còn yếu C. Không xác định D. Đáp án khác
- Số amin bậc I chứa vòng benzen ứng với công thức phân tử C7H9N là A. 3 B. 5 C. 2 D. 4
- Topic 1 : my family 1.are there 4/5 people in your family ? / how many people are there ? 2.where does your mother /...
- trol trol việt nam mik thực ra là 2001 ai làm ik ế đến nơi rồi nè
- Compass nghĩa là .....
- Ở đồng bằng Nam Bộ và vùng thấp Tây Nguyên, thời kì khô hạn kéo dài đến (tháng) A. 3 – 4 B. 4 – 5 C. 5 –...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Mục tiêu của quyền bình đẳng giữa các dân tộc về giáo dục là tạo ra một môi trường học tập công bằng và đồng đều cho mọi cá nhân, không phân biệt dân tộc.
Chính sách giáo dục cần cân nhắc và đảm bảo tính bình đẳng cho tất cả các dân tộc trên cơ sở văn hóa, truyền thống và đặc điểm riêng của từng dân tộc.
Bình đẳng trong giáo dục giữa các dân tộc giúp tạo ra một xã hội công bằng và phát triển bền vững.
Cần thiết phải tạo điều kiện để các dân tộc không bị phân biệt đối xử trong việc tiếp cận giáo dục.
Các dân tộc được xem xét và đánh giá bình đẳng về mức độ tiếp cận giáo dục và cơ hội học tập.