Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nội dung chủ yếu của các học thuyết Phucưđa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) là
A. Tăng cường quan hệ hợp tác kinh tế, quân sự với các nước phương Tây.
B. Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước Đông Nam Á và tổ chức ASEAN.
C. Tăng cường quan hệ hữu nghị mọi mặt với các nước châu Á.
D. Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước đang phát triển.
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 12
- Đặc trưng của cuộc cách mạng khoa học công nghệ từ những năm 70 của thế kỉ XX đến nay? A. Sử dụng điện tử và công nghệ...
- Tên các vị Tổng thống nước Mĩ từ năm 1945 đến đầu những năm 70 là A. Truman, Aixenhao, Kennơdi, Giônxom,...
- Xã hội Liên Xô từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX có sự biến đổi như thế nào? A. Liên Xô trở thành...
- Trên cơ sở phân tích tình hình nước ta sau Cách mạng tháng Tám, ngày 25-11-1945, Trung ương Đảng đã đề ra A. Chỉ thị...
- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945), các nước Tây Âu có hành động gì đối với các thuộc địa thuộc địa cũ? A. Đa...
- Bài 1: Em hãy nhận xét, những quyết định của Hội nghị Ianta đã ảnh hưởng đến quan hệ...
- Tư Lê bạn Bác Hồ là ai?
- Câu 1. Trình bày chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân...
Câu hỏi Lớp 12
- 1) Một vật dao động điều hòa, thời điểm thứ 2 vật có động năng bằng ba lần thế năng kể từ lúc vật có li độ cực đại là...
- Sản phẩm cuối cùng thu được khi nhiệt phân hoàn toàn hỗn hợp rắn X gồm Ba(HCO 3) 2 và Na 2CO 3 là A. BaCO3, Na2CO3 B....
- Viết đoạn văn ngắn ( 200 chữ ) trình bày suy nghĩ của em về ý kiến: " Bạn chính...
- ____________he has a headache, he has to take an aspirin. A. Because B. Because of C. Although D. In spite of
- Cho hỗn hợp X gồm các peptit mạch hở, đều được tạo thành từ các amino axit có dạng H2NCnHmCOOH. Đun nóng 4,63 gam...
- Đề 2 : Phân tích hình ảnh thơ mộng, trữ tình của những dòng sông Việt Nam qua hai bài tùy bút Người lái đò Sông...
- Trên một sợi dây đàn hồi dài 1,8m, hai đầu cố định, đang có sóng dừng với 6 bụng sóng. Biết sóng truyền trên dây có tần...
- Cho vài giọt dung dịch H2S vào dung dịch FeCl 3 hiện tượng xảy ra là A. dung dịch xuất hiện kết tủa đen B. có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta cần hiểu rõ về nội dung của các học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991).Cách 1:- Học thuyết Phucưđa (1977) và Học thuyết Kaiphu (1991) đều tập trung vào việc tăng cường quan hệ hữu nghị và hợp tác đa phương với các nước châu Á, nhằm phát triển mối quan hệ kinh tế, chính trị, và văn hóa giữa các quốc gia trong khu vực Đông Á.Cách 2:- Nội dung chủ yếu của học thuyết Phucưđa (1977) và Kaiphu (1991) là tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, và xã hội với các nước đang phát triển. Đây là chiến lược để hỗ trợ phát triển bền vững của các quốc gia trong khu vực và tạo ra môi trường hợp tác tích cực.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:D. Tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước đang phát triển.
Để thực hiện các học thuyết Phucưđa và Kaiphu, Việt Nam đã tham gia tích cực vào các hoạt động đa phương như ASEAN, APEC, và các tổ chức quốc tế khác để thúc đẩy quan hệ hợp tác với cộng đồng quốc tế.
Thông qua tăng cường quan hệ đối ngoại với các nước Đông Nam Á và ASEAN, Việt Nam mong muốn củng cố vai trò của mình trong khu vực và thúc đẩy sự hợp tác kinh tế, chính trị và văn hóa.
Các học thuyết này cũng nhấn mạnh vào việc tạo điều kiện thuận lợi cho việc hợp tác thương mại, đầu tư và phát triển kỹ thuật giữa các quốc gia trong khu vực.
Hai học thuyết trên nhấn mạnh vào việc xây*** mối quan hệ hợp tác chặt chẽ với các nước trong khu vực Đông Nam Á để thúc đẩy sự phát triển chung và thúc đẩy hòa bình và ổn định trong khu vực.