Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những ngôi sao xa xôi được trần thuật theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Văn bản “Chó sói và cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông-ten” được viết theo phương thức biểu đạt nào?
- Tóm tắt nội dung chính bài viết “Bàn về đọc sách” của Chu Quang Tiềm trong khoảng 2 đến 3 câu ?
- Viết bài văn thuyết minh về một loài cây em yêu.
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi ở bên dưới: Rời khỏi một cửa hàng, tôi...
- Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: Nếu được...
- Khái quát nội dung của 2 khổ thơ đầu bài Sang Thu bằng 5-7 câu
- Đề 1: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới....
- Bâc nào chơi ninja school online có acc vip không ạ
Câu hỏi Lớp 9
- cho mình anime nữ se xy thì mình tít cho <<< trên 15 ảnh mới nha>>>
- hãy viết công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm 3 điện trở mắc nối tiếp
- Có những bazo sau: Fe(OH)3, NaOH, Mg(OH)2, KOH, Cu(OH)2. Hãy cho biết những bazo nào: (Viết...
- Câu 68 : Chất khí nặng gấp 2,2069 lần không khí...
- viết một bài viết tiếng anh về cơ sở vật chất 20 năm trước đây chưa có
- Topic 1: Benefits of taking part in outdoors activitiesIn my school, I take part in many outdoor activities like...
- Giải phương trình vô tỉ: 1/ \(\sqrt{x^2+12}+5=3x+\sqrt{x^2+15}\) 2/...
- Phát biểu nào sau đây là đúng A. Khi nhúng đinh sắt vào dung dịch...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu xác định ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể này.2. Phân tích câu hỏi: Tìm hiểu về ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản.3. Tìm thông tin trong văn bản, sách giáo trình hoặc tài liệu tham khảo để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:1. Ngôi thứ của câu trần thuật về những ngôi sao xa xôi không được nêu rõ trong câu hỏi. Để xác định ngôi, cần phải xem lại ngữ cảnh hoặc tìm thông tin khác để có thể đưa ra đáp án chính xác.2. Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản có thể nhằm tạo sự gần gũi, thân thiện với người đọc. Nếu ngôi thứ nhất được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo cảm giác như đang truyền tải trực tiếp những thông tin về những ngôi sao xa xôi cho người đọc. Nếu ngôi ba cuộc được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo sự khách quan, trung lập trong việc trình bày thông tin về những ngôi sao này.Lưu ý: Câu trả lời chỉ mang tính tham khảo, tuỳ thuộc vào thông tin được cung cấp trong văn bản thì câu trả lời cụ thể sẽ khác nhau.
Việc lựa chọn ngôi kể trong trần thuật những ngôi sao xa xôi có tác dụng tạo hiệu ứng cho câu chuyện. Nếu sử dụng ngôi thứ nhất, ngôi sao tự mình kể chuyện, tạo sự gần gũi và chân thật cho đối tượng trần thuật. Người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang nghe trực tiếp câu chuyện từ ngôi sao. Nếu sử dụng ngôi thứ ba, ngôi sao trở thành đối tượng trần thuật của người kể chuyện, tạo sự quan sát khách quan và nhân văn hóa. Người đọc hoặc người nghe hướng tới cái đẹp, cái tốt, và phê phán nhân văn hóa trong câu chuyện.
Ngôi thứ mấy trong việc trần thuật những ngôi sao xa xôi có thể là ngôi thứ nhất (ngôi thứ nhất số ít hoặc số nhiều) hoặc ngôi thứ ba. Đối với ngôi thứ nhất, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự gần gũi, mở đầu cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang được ngôi sao kể chuyện trực tiếp. Đối với ngôi thứ ba, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự khách quan, nhân văn hóa cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe không bị cuốn hút vào cảm xúc cá nhân mà tập trung vào nội dung chính của câu chuyện.