Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Những ngôi sao xa xôi được trần thuật theo ngôi thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể này có tác dụng gì?
Ai đó có thể tận tình chỉ giáo cho mình cách xử lý câu hỏi này với. Mình thật sự mong muốn lắng nghe những lời khuyên từ các Bạn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- nêu các sự việc chính trong bài "Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành...
- Đọc Hợp đồng mua bán sách giáo khoa ở mục I (trang 138 SGK Ngữ văn 9, tập 2) và trả lời các câu hỏi sau: 1. Phần mở đầu...
- Chép lại và sửa lỗi sai về kiến thức trong nhận định sau: Bài thơ “Ánh trăng”...
- Từ truyện ngắn '' Lặng lẽ Sa Pa '' viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật anh thanh...
- Đóng vai người cháu kể lại bài thơ Bếp Lửa của Bằng Việt ( có sử dụng yếu tố độc thoại nội tâm + nghị luận) Giúp em...
- lập một bài thuyết trình về vấn đề tình yêu tuổi học trò (bài tự làm,...
- Cho chủ đề: Vũ nương là người vợ chung thủy và là người con dâu hiếu thảo. Hãy viết đoạn văn( 10-12 câu) theo cách quy...
- viết bài văn thuyết minh về một loài cây trong đó sử dụng yếu tố miêu tả
Câu hỏi Lớp 9
- Chỗ hai số a,b không âm. Chứng minh: a+b/2>=√ab(bất đẳng thức cô si cho hai số không âm)
- Kiểu hình là gì
- Write about trip to the countryside
- B3: Chuyển những câu chủ động sang thành câu bị động. 1. They believe that Jim is going to study...
- Cho hai hàm số y=-3x+5 và y=2x a) vẽ hai đồ thị của hai hàm số trên trên cùng...
- Tìm bài thơ ngắn bằng tiếng anh viết về tình cảm gia đình, bạn bè.
- chứng minh là tiếp tuyến chung có những cách nào vậy các cậu?
- có 5 lọ mất nhãn , mỗi lọ đựng một dung dịch không màu :KOH; Ba(OH)2; K2SO4; H2SO4; KCl; HCl. Bằng phương pháp hoá học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Câu hỏi yêu cầu xác định ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể này.2. Phân tích câu hỏi: Tìm hiểu về ngôi thứ của câu trần thuật và tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản.3. Tìm thông tin trong văn bản, sách giáo trình hoặc tài liệu tham khảo để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:1. Ngôi thứ của câu trần thuật về những ngôi sao xa xôi không được nêu rõ trong câu hỏi. Để xác định ngôi, cần phải xem lại ngữ cảnh hoặc tìm thông tin khác để có thể đưa ra đáp án chính xác.2. Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể trong văn bản có thể nhằm tạo sự gần gũi, thân thiện với người đọc. Nếu ngôi thứ nhất được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo cảm giác như đang truyền tải trực tiếp những thông tin về những ngôi sao xa xôi cho người đọc. Nếu ngôi ba cuộc được sử dụng, tác giả có thể muốn tạo sự khách quan, trung lập trong việc trình bày thông tin về những ngôi sao này.Lưu ý: Câu trả lời chỉ mang tính tham khảo, tuỳ thuộc vào thông tin được cung cấp trong văn bản thì câu trả lời cụ thể sẽ khác nhau.
Việc lựa chọn ngôi kể trong trần thuật những ngôi sao xa xôi có tác dụng tạo hiệu ứng cho câu chuyện. Nếu sử dụng ngôi thứ nhất, ngôi sao tự mình kể chuyện, tạo sự gần gũi và chân thật cho đối tượng trần thuật. Người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang nghe trực tiếp câu chuyện từ ngôi sao. Nếu sử dụng ngôi thứ ba, ngôi sao trở thành đối tượng trần thuật của người kể chuyện, tạo sự quan sát khách quan và nhân văn hóa. Người đọc hoặc người nghe hướng tới cái đẹp, cái tốt, và phê phán nhân văn hóa trong câu chuyện.
Ngôi thứ mấy trong việc trần thuật những ngôi sao xa xôi có thể là ngôi thứ nhất (ngôi thứ nhất số ít hoặc số nhiều) hoặc ngôi thứ ba. Đối với ngôi thứ nhất, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự gần gũi, mở đầu cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe có cảm giác như đang được ngôi sao kể chuyện trực tiếp. Đối với ngôi thứ ba, việc trần thuật theo ngôi này tạo sự khách quan, nhân văn hóa cho bức tranh chân dung của ngôi sao, giúp người đọc hoặc người nghe không bị cuốn hút vào cảm xúc cá nhân mà tập trung vào nội dung chính của câu chuyện.