Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tình huống:
Bạn Dũng là học sinh giỏi của lớp,gia đình rất khó khăn.Nhưng dạo gần đây Dũng hay bỏ tiết đi đánh điện tử,sáng đến lớp hay ngủ gật trong giờ ảnh hưởng xấu tới kết quả học tập
a.Em có nhận xét gì về hành vi của Dũng?
b.Em sẽ khuyên nhủ Dũng như thế nào để Dũng trở thành học trò ngoan?
Giúp mình vớiiii
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- bố mẹ D rất quan tâm đến chuyện học hành của bạn . Ngoài nhũng giờ học trên lớp ,...
- môn gdđp 1.em hãy kể tên 1 số nghề truyền thống ở đăk nông và nêu cảm nhận...
- Một chiếc thuyền nặng 4 tấn. Trọng lượng của thuyền đó là bao nhiêu niuton?
- Các câu ca dao, tục ngữ,thành ngữ về yêu thiên nhiên, sống chan hòa với...
- Câu 3. Tình huống Bản tính thông minh, chăm chỉ, nhưng vì nhà nghèo...
- thực hiện quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân cần phải như thế nào ?
- Câu 1: Nêu khái niệm và biểu hiện của yêu thương con người. Lấy 2 ví dụ biểu hiện tình yêu thương con người và 2 ví dụ...
- hãy nói về ước mơ của em Em sẽ làm gì dể thực hiên ước mơ dó
Câu hỏi Lớp 6
- Đề bài: Kể về một kỉ niệm hồi thơ ấu làm em nhớ mãi
- Hãy đặt 5 câu có biện pháp so sánh và 5 câu có biện pháp nhân hóa ( Phép so sánh và nhân hóa phải cùng 1 chủ đề )
- trình bày được cuộc đấu tranh bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc
- đặt 3 câu văn có sử dụng danh từ, động từ, tính từ, cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ
- viết bài văn tả về mẹ bằng tiếng anh ( 80 từ )
- ⦁ Rewrite the sentences using should or ought to and the words in brackets. You may have to use some negative forms. ⦁...
- Con cá có mũi nhọn có tác dụng: Làm đẹp Bơi chậm lại Lực ma sát nhiều...
- a. 7/ 2 - 1,5 + -8/11 b. [ 1 và 3/7 + 3 và 4/7] ; 6/5 - 2.5 . 8/15 c. 7/9 ....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
