Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
10/ Biết 3,36lít CO2 (đktc) tác dụng vừa hết với dung dịch NaOH, sản phẩm là Na2 CO3 và nước. a/ Viết PTHH b/ Tính khối lượng của NaOH đã phản ứng. c/ Tính tổng khối lượng của các sản phẩm. 12/ Đốt cháy 2,4g Mg với 8g oxi tạo thành magie oxit (MgO). Hãy cho biết: a) Chất nào còn dư, khối lượng là bao nhiêu? b) Tính khối lượng MgO tạo thành. 13/ Dùng 6,72l khí Hydro (đktc) khử 16 gam CuO nung nóng. a) Viết phương trình phản ứng xảy ra. b) Sau phản ứng chất nào còn dư và dư bao nhiêu gam. c) Tìm khối lượng đồng sinh ra
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Công thức tính độ tan của 1 chất trong nước (S) đúng là: A. S =...
- Cân bằng các phản ứng a. Mg + HNO3------>Mg(NO 3 ) 2 + NH4NO3 + H2O b. FexOy + H2SO4...
- Nêu hiện tượng và viết phương trình hóa học xảy ra khi cho : Một mẩu kim loại Na vào...
- Lịch sử phát triển lãnh thổ lâu đời và vị trí nằm ở nơi giao thoa của hai...
- a) Hòa tan 2g NaCl trong 80g H2O . Tính nồng độ phần trăm của dung dịch b) Chuyển sang nồng độ phần...
- Lập công thức hoá học và tính phân tử khối của các chất sau : Na(I) và SO3 (II) giúp mình nha gấp lắm 5 người...
- Phân đạm urê, có công thức hoá học là (NH2)2CO. Phân đạm có vai...
- Câu 1. Cho các axit sau: HCl, H2SO4, HNO3, H3PO4, H2S, HBr, H2SO3. Phân loại và gọi tên...
Câu hỏi Lớp 8
- Qua câu chuyện bài toán dân số, nhà thông thái muốn gửi đến chúng ta thông điệp gì?Nêu ý nghĩa của thông điệp...
- 4. Both students and teachers can borrow books from the library. The library lend...
- Những sự việc, chi tiết nào thể hiện dấu ấn của trí tưởng tượng trong tác phẩm Người Thầy Đầu...
- Hãy nêu cú pháp ý nghĩa của câu lệnh for..đó?.
- 3. Because writing has become so important in our culture, we sometimes think of it as more real than speech. A little...
- Phong trào đập phá máy móc của giai cấp công nhân gọi là phong trào đấu tranh gì
- Tìm dẫn chứng về đức tính giản dị
- cho 3 số dương a,b,c có tổng bằng 1 chứng minh rằng 1/a +1/b +1/c lớn hơn hoặc bằng 9
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta cần thực hiện các bước sau:1. Viết phương trình hoá học của phản ứng.2. Xác định số mol của các chất tham gia và sản phẩm.3. Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng để tính toán các thông số cần thiết.Câu trả lời cho câu hỏi trên:10/ a) Phương trình hoá học: CO2 + 2NaOH -> Na2CO3 + H2Ob) Tính khối lượng của NaOH đã phản ứng: - Khối lượng mol CO2 = 3,36/22,4 = 0,15 mol - Theo phương trình hoá học, cần 2 mol NaOH để phản ứng với 1 mol CO2 - Khối lượng mol NaOH = 0,15 mol x 2 = 0,3 mol - Khối lượng NaOH = 0,3 mol x 40 g/mol = 12 gc) Tính tổng khối lượng của các sản phẩm: - Khối lượng Na2CO3 = 0,15 mol x 106 g/mol = 15,9 g - Khối lượng nước = 3,36 g - 12 g - 15,9 g = 0,15 g12/ a) Phương trình hoá học: 2Mg + O2 -> 2MgO - Số mol Mg = 2,4 g / 24 g/mol = 0,1 mol - Số mol O2 = 8 g / 32 g/mol = 0,25 mol - Số mol MgO tạo thành = 0,1 mol - Chất còn dư: O2, khối lượng dư = 0,25 mol - 0,1 mol = 0,15 mol x 32 g/mol = 4,8 g13/ a) Phương trình hoá học: 3H2 + CuO -> Cu + H2O - Số mol H2 = 6,72/22,4 = 0,3 mol - Theo phương trình hoá học, cần 3 mol H2 để khử 1 mol CuO - Số mol CuO = 16 g/80g/mol = 0,2 mol - Số mol Cu sinh ra = 0,2 molb) Chất còn dư: H2, số mol còn dư = 0,3 mol - 0,2 mol = 0,1 mol x 2 g/mol = 0,2 gc) Khối lượng đồng sinh ra = 0,2 mol x 64 g/mol = 12,8 gĐây là cách giải và câu trả lời cho câu hỏi Hóa học Lớp 8 trên.