Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nhà thơ Xuân Diệu cho rằng:" thơ hay là hay cả hồn lẫn xác, hay cả bài". Em hiều ý kiến trên như thế nào? Qua bài thơ" Đập đá ở Côn Lôn" của nhà thơ Phaan Châu Trinh, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên.
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong hai câu thơ: “Giấy đỏ buồn...
- Soạn văn bản : tôi đi học
- Lòng thòng vắt vẻo cành cây Vàng ươm sợi dệt nên dây tơ mành Vấn vương nghĩa chị,tình anh Tượng trưng đôi lứa kết...
- Viết bài văn thuyết minh về chiếc bút bi (KHÔNG CHÉP MẠNG) Yêu cầu: bài viết...
- Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt...
- Đọc trước văn bản Chiều sâu của truyện “Lão Hạc”, tìm hiểu thêm...
- “Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không...
- Viết đoạn văn ngắn(5 đến 7 câu) bày tỏ suy nghĩ của em về ý nghĩa của ước mơ tuổi học...
Câu hỏi Lớp 8
- có ai có đề thi HSG Hóa 8 (huyện Yên Thành)
- 76. If the storm hits the area, it will cause a lot of damage. (using the passive voice) ...
- Cân bằng các PTHH sau bằng phương pháp oxi hóa khử 6. FeO + HNO3 → Fe(NO3)3 + N2O +...
- 1. That meal was...
- Nhà bạn Lan cách trường bạn học 1,8km. Lan dự định đi học bằng xe đạp đến trường với thời gian là...
- Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau?
- Bài 1: Hãy tính thể tích khí( đktc) của: a) 0,35 mol...
- Nghe bài mùa thu ngày khai trường và trả lời câu hỏi : Bài hát gợi cho em tình cảm gì (nội dung bài hát nói lên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ câu hỏi để hiểu rõ yêu cầu và nội dung câu hỏi.2. Đọc đoạn văn cho trước (bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" của nhà thơ Phan Châu Trinh), hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của bài thơ.3. Tìm những thông tin liên quan đến ý kiến của nhà thơ Xuân Diệu và áp dụng vào bài thơ đã cho.4. Xác định ý kiến của mình và chọn lấy những chi tiết trong bài thơ để làm căn cứ cho ý kiến của mình.5. Vận dụng các kiến thức về văn học, ngữ văn và tư duy logic để viết câu trả lời cho câu hỏi.6. Thể hiện suy nghĩ và ý kiến của mình một cách rõ ràng, logic và hợp lý.7. Kiểm tra lại câu trả lời để đảm bảo rằng nó đã trả lời đúng yêu cầu của câu hỏi.Câu trả lời:Ý kiến của tôi về quan điểm của nhà thơ Xuân Diệu là thơ hay phải kết hợp giữa hồn lẫn xác, cảm xúc và hình ảnh, cùng với cách sắp xếp, cấu trúc và ngôn ngữ trong bài thơ. Trong bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" của nhà thơ Phan Châu Trinh, ông đã thể hiện điều này qua cách viết và sắp xếp các chi tiết và hình ảnh. Bài thơ như một cảm nhận về cảnh đập đá và công việc gian khổ của người lao động. Ông sử dụng các từ ngữ và hình ảnh mạnh mẽ để tạo nên một hình ảnh sống động và chân thực về cuộc sống lao động. Đồng thời, ông cũng thể hiện sự tư duy và triết lý của mình qua việc phê phán sự áp bức và khổ sai trong công việc. Từ đó, chúng ta có thể thấy rằng bài thơ này không chỉ đẹp về hình thức văn chương mà còn chứa đựng một thông điệp sâu sắc về cuộc sống và con người. Vì thế, em đồng ý với ý kiến của nhà thơ Xuân Diệu rằng thơ hay là hay cả hồn lẫn xác, hay cả bài.
Nhưng với bài thơ "Đập đá ở Côn Lôn" của nhà thơ Phan Châu Trinh, tôi không thấy thể hiện được đầy đủ yếu tố của một bài thơ hay. Dù có chứa nhiều ý nghĩa đáng suy ngẫm về cuộc sống và tình người, tuy nhiên, cách trình bày của nhà thơ không đủ tinh tế và không gợi lên cảm giác mạnh mẽ trong lòng người đọc.
Tôi đồng ý với ý kiến của nhà thơ Xuân Diệu về thơ hay. Thơ không chỉ tập trung vào nội dung mà còn phải đặc biệt về hình thức. Một bài thơ để được coi là hay, không chỉ cần sự tinh tế về ngôn ngữ, ý nghĩa sâu sắc mà còn phải mang lại cho người đọc cảm giác tận hưởng và sự rung động trong lòng.