Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Người kể chuyện đặt điểm nhìn ở đâu khi miêu tả những cảm xúc của Chí Phèo lúc đón nhận bát cháo hành của thị Nở?
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Bài tập: Em hãy viết bài thuyết minh giới thiệu một số phẩm chất tiêu biểu của con...
- Tràng giang thường được nhìn nhận là bài thơ giàu yếu tố tượng trưng, Bạn suy nghĩ...
- Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) or phrase(s) OPPOSITE in meaning to the bold...
- Tiêu chí nào được nêu để phân biệt thơ mới – thơ cũ?
- Viết đoạn văn Sống và cháy hết mình với những năm tháng tuổi trẻ
- Phân tích tình huống truyện ngắn Vi hành, Tinh thần thể dục, Chữ người tử tù, Chí Phèo.
- Những câu nào trong bài thơ “Nhớ đồng” được dùng làm điệp khúc cho bài thơ? A. Gì sâu bằng những trưa thương nhớ. Hiu...
- Có ý kiến cho rằng: "Truyện ngắn" Chữ người tử tù" thể hiện quan niệm về cái...
Câu hỏi Lớp 11
- he likes playing football sang câu chẻ cleft sentences ạ. GẤP Ạ
- Choose the correct words or phrases. 1. You look so angry / angrily. What's wrong? 2. I think / I'm thinking...
- Cho tệp văn bản songuyen.inp có nội dung sau: Cho tệp văn bản songuyen.inp có nội dung sau:-dòng...
- nêu điểm giống nhau và khác nhau giữa biến toàn cục và biến cục bộ? các a chị...
- cho mình hỏi đề toán về cấp số nhân. Bài toán thực tế của một công ty biên chế theo kiểu " ra 2 vào 1". có ai nhớ đề...
- so sánh những đặc điểm vị trí địa lý,đặc điểm tự nhiên và tài nguyên...
- Để điều chế axit picric (2,4,6–trinitrophenol) người ta đi từ 4,7gam phenol và dùng một lượng HNO3 lớn hơn 50% so với...
- Hai xạ thủ cùng bắn, mỗi người một viên đạn vào bia một cách độc lập với nhau. Xác...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn trích văn bản liên quan đến việc miêu tả cảm xúc của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hàn của thị Nở.2. Đặt mục tiêu tìm hiểu câu hỏi: Cần tìm đặc điểm nhìn của người kể chuyện khi miêu tả cảm xúc của Chí Phèo.3. Xác định các từ, câu hoặc đoạn văn trong đoạn trích có thể cho thấy đặc điểm nhìn của người kể chuyện.4. Phân tích các từ, câu hoặc đoạn văn được chọn trong việc miêu tả cảm xúc của Chí Phèo.5. Tổng hợp các đặc điểm nhìn của người kể chuyện dựa trên phân tích từng phần của đoạn văn.6. Khái quát và viết câu trả lời dựa trên các đặc điểm nhìn đã xác định.Câu trả lời: Người kể chuyện đặt điểm nhìn ở đâu khi miêu tả những cảm xúc của Chí Phèo lúc đón nhận bát cháo hàn của thị Nở có thể có các đặc điểm như sau:1. Sử dụng các từ, cụm từ mô tả cảm xúc: Người kể chuyện có thể sử dụng các từ, cụm từ như buồn bã, xúc động, ấm áp, vui mừng,... để diễn tả cảm xúc của Chí Phèo. Việc sử dụng những từ ngữ này giúp tái hiện và làm cho người đọc cảm nhận được cảm xúc mà Chí Phèo đang trải qua.2. Sử dụng hình ảnh, ví dụ: Người kể chuyện có thể sử dụng các hình ảnh, ví dụ để mô tả cảm xúc của Chí Phèo. Ví dụ, người kể chuyện có thể miêu tả Chí Phèo như một đứa trẻ nhận được món quà đáng yêu và không thể tin được, hoặc như một người đói mòn mỏi chờ đợi bữa ăn, nhưng khi nhận được đã cảm thấy hạnh phúc và biết ơn.3. Sử dụng phép so sánh: Người kể chuyện có thể sử dụng phép so sánh để miêu tả cảm xúc của Chí Phèo. Ví dụ, người kể chuyện có thể so sánh cảm giác của Chí Phèo như một cơn mưa nhẹ nhưng long lanh, hoặc như một cái ôm ấm áp sau bao ngày khát khao.Tuy có thể có nhiều cách miêu tả cảm xúc của Chí Phèo khi nhận bát cháo hàn của thị Nở, nhưng bằng cách sử dụng các từ mô tả cảm xúc, hình ảnh và phép so sánh, người kể chuyện mang đến cho độc giả cảm giác về sự xúc động, biết ơn và hạnh phúc mà Chí Phèo trải qua trong tình huống này.
Người kể chuyện đặt điểm nhìn vào niềm vui mãn nguyện và hạnh phúc vô bờ của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hành của thị Nở. Người kể nhấn mạnh tình thương và sự chia sẻ của thị Nở đã mang đến cho Chí Phèo niềm hy vọng và khát vọng sống, bước đầu để anh có thể vượt qua cảnh đời khó khăn.
Người kể chuyện đặt điểm nhìn vào sự ngạc nhiên và bối rối của Chí Phèo khi nhận được bát cháo hành của thị Nở. Nhắc đến cảm xúc này để nhấn mạnh sự quan tâm và tình cảm mà Chí Phèo nhận được từ người khác, điều mà anh chưa từng có trong cuộc đời đầy cảnh khốn khó và bi kịch của mình.