Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nghị luận về ăn quả nhớ kẻ trồng cây
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- So sánh trật tự của các sự kiện trong câu chuyện và trong truyện kể (mạch truyện) và...
- Hãy viết tiểu sử tóm tắt của một nhà văn, nhà thơ được học trong chương trình Ngữ văn lớp 11.
- Đọc bài thơ sau: Qua đèo Ba Dội (Hồ Xuân Hương) Một đèo một đèo lại một đèo...
- Hoàn cảnh sáng tác của bài thơ : "Đây thôn Vĩ Dạ " đã gợi cho...
- Hướng dẫn soạn bài thơ “Tôi yêu em” của A.X. Pu-Skin
- Chỉ ra các điểm tương đồng, khác biệt giữa truyện thơ và thơ trữ tình. Kể tên...
- Theo dõi: Lời thoại của Vũ Như Tô và Đan Thiềm cho thấy họ có quan điểm như thế...
- Nội dung chính của hai câu thơ dưới đây là: "Cha mẹ thói đời ăn ở bạc, Có chồng hờ hững cũng như không" A. Hình ảnh vất...
Câu hỏi Lớp 11
- So sánh các phương pháp gia công tiện, phay và khoan.
- Viết chương trình bằng ngôn ngữ Python nhập vào 1 dãy gồm 10 số nguyên sắp xếp...
- Nêu định nghĩa, điều kiện tạo ra và ứng dụng của tia lửa điện.
- Ý nghĩa của yêu cầu “phần mềm sửa đổi một phần mềm nguồn mở theo GPL cũng phải mở theo giấy...
- Chất chỉ thị axit – bazơ là gì? Hãy cho biết màu của quỳ tím và phenolphtalein trong các khoảng pH khác nhau?
- Trong các hợp chất sau: CH4; CHCl3; C2H7N; HCN; CH3COONa; C12H22O11; Al4C3; CH5NO3; CH8O3N2; CH2O3. Số chất hữu cơ hữu...
- Viết các phương trình hóa học điều chế: - phenol từ benzen (1) - stiren từ etylbenzen (2) Các chất vô cơ cần thiết...
- Trong những nhận xét dưới đây, nhận xét nào không đúng ? A. Nguyên tử nitơ có hai lớp electron và lớp ngoài cùng có ba...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Tìm hiểu ý nghĩa của câu nói "ăn quả nhớ kẻ trồng cây".2. Xác định các điểm mạnh và yếu của việc làm này.3. Phân tích tác động của việc nhớ đến người trồng cây đối với mỗi cá nhân và xã hội.Câu trả lời:Việc "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" chỉ ra sự biết ơn và tôn trọng đối với người đã làm truyền thống cho mình. Khi chúng ta nhớ đến người trồng cây, chúng ta thể hiện sự biết ơn và lòng hiếu thảo, cũng như đánh giá cao công lao của họ. Điều này không chỉ giữ gìn tinh thần tôn trọng và truyền thống, mà còn khuyến khích lòng trung thành và trách nhiệm trong cộng đồng.Đồng thời, việc nhớ đến người trồng cây cũng giúp thúc đẩy tinh thần hợp tác và đồng lòng trong xã hội. Khi mọi người nhận thức được giá trị công lao của nhau, họ sẽ tạo ra một môi trường sống tích cực và đoàn kết hơn. Việc nhớ kẻ trồng cây đồng nghĩa với việc nhận biết giá trị của công việc và đồng lòng hướng về mục tiêu chung.Tóm lại, việc "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" không chỉ là hành động biểu hiện lòng biết ơn và tôn trọng, mà còn là cơ sở của tinh thần xã hội hòa bình và phồn thịnh.
Đồng thời, việc ăn quả nhớ kẻ trồng cây còn góp phần vào việc bảo vệ môi trường và địa chất, tạo ra một môi trường sống xanh, sạch đẹp và bền vững.
Người ăn quả nhớ kẻ trồng cây cũng tăng cơ hội được hưởng thụ các sản phẩm sạch, an toàn và có giá trị dinh dưỡng cao.
Việc ăn quả nhớ kẻ trồng cây giúp thúc đẩy sự đoàn kết và tương trợ trong cộng đồng, góp phần thúc đẩy phát triển đồng bào nông dân.
Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là một nguyên tắc tôn trọng công lao của người làm nông nghiệp, người chăm sóc cây trồng.