Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tính giá trị biểu thức:
a) \(143-12.5;\)
b) \(27.8-6:3;\)
c) \(36-12:4.3+17.\)
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- hãy nêu mối quan hệ từ tế bào hình thành mô, cơ quan, hệ cơ quan...
- Tính hợp lí: A= 1/5 + 3/35 + 1/21 + 1/33 + 3/143 + 1/65 Các bạn giúp mình nhanh được...
- Biết: 31,5x > 31,586. Vậy x là…
- Tìm n,biết: a)54 =...
- a) Lập bảng giá trị của 2n với n ∈ {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10}; b) Viết dưới dạng lũy thừa của 2...
- Bài 1: Lớp 6A có 18 bạn nam và 24 bạn nữ. Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn lớp trưởng dự kiến chia các ban...
- có nhưng mùa đông trên sapa mỗi ngày giảm 2 độ sô nguyên biểu diễn sự...
- mn oi, cho mik hỏi bài viết lại câu có câu what is the height of...
Câu hỏi Lớp 6
- Bài 1: Hình ảnh thanh gươm " Thuận Thiên " trong truyền thuyết " Sự tích Hồ Gươm " có ý nghĩa như thế nào? Bài...
- Viết đoạn văn bằng tiếng anh giới thiệu gia đình có sử dụng so sánh hơn,so sánh hơn nhất hoặc so sánh bằng
- Thơ Bác Hồ ơi sử dụng nghệ thuật gì?
- nêu 1 tấm gương về người tốt việc tốt qua đó em rút ra được bài học j cho bản thân
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

{"content1": { "a": "a) \(143-12.5 = 130.5.\)", "b": "b) \(27.8-6:3 = 27.8-2 = 25.8.\)", "c": "c) \(36-12:4.3+17 = 36-2.793+17 = 33.207+17 = 50.207.\)"},"content2": { "a": "a) Giá trị biểu thức a là 130.5.", "b": "b) Kết quả của biểu thức b là 25.8.", "c": "c) Kết quả của phép tính c là 50.207."},"content3": { "a": "a) 143 trừ đi 12.5 bằng 130.5.", "b": "b) 27.8 trừ đi kết quả của phép chia 6 cho 3 bằng 25.8.", "c": "c) 36 trừ kết quả của phép chia 12 cho 4.3 sau đó cộng thêm 17 bằng 50.207."},"content4": { "a": "a) \(143-12.5 = 130.5.\)", "b": "b) \(27.8-6:3 = 27.8-2 = 25.8.\)", "c": "c) \(36-12:4.3+17 = 36-2.793+17 = 33.207+17 = 50.207.\)"},"content5": { "a": "a) Giá trị của \(143-12.5\) là 130.5.", "b": "b) Kết quả của \(27.8-6:3\) là 25.8.", "c": "c) Kết quả của \(36-12:4.3+17\) là 50.207."}}
Để giải bài toán này, có thể sử dụng phương pháp tính số ngày giữa hai ngày nhờ các tháng có số ngày cố định (31, 30, 28/29 ngày). Sau đó, chia số ngày đó cho 7 để tính ra ngày của thứ.Phương pháp giải thứ nhất:- Tính số ngày từ ngày 29/6/2020 đến ngày 23/1/2022:+ Từ ngày 29/6/2020 đến hết năm 2020 còn 184 ngày.+ Do năm 2021 có 365 ngày, nên từ đầu năm 2021 đến ngày 23/1/2022 là 23 ngày (do đã qua 2021).+ Tổng cộng: 184 + 23 + 23 = 230 ngày.- Chia 230 cho 7 ta được dư 2. Vậy ngày 23/1/2022 là thứ 2 + 2 = thứ 4.Phương pháp giải thứ hai:- Tính số ngày từ ngày 29/6/2020 đến ngày 23/1/2022:+ Từ ngày 29/6/2020 đến hết năm 2020 còn 184 ngày.+ Do qua năm 2021 (năm nhuận) thêm 1 ngày, nên từ đầu năm 2021 đến ngày 23/1/2022 là 24 ngày.+ Tổng cộng: 184 + 24 = 208 ngày.- Chia 208 cho 7 ta được dư 6. Vậy ngày 23/1/2022 là thứ 2 + 6 = thứ 1.Vậy, dựa vào 2 phương pháp giải trên, có thể kết luận rằng ngày 23 tháng 1 năm 2022 là thứ 4 hoặc thứ 2.