Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ngạn ngữ Nga có câu:“Một nửa ổ bánh mì vẫn là bánh mì, một nửa sự thật không là sự thật”.
a. Câu ngạn ngữ trên làm em liên hệ tới bài học nào trong chương trình GDCD 6?
b. Em hiểu câu ngạn ngữ trên như thế nào?Em hãy rút ra bài học cho bản thân thông qua câu ngạn ngữ đó?
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Theo e , h/s cần lm j để trở thành công dân tốt
- Nêu 5 biểu hiện tự lập, 5 biểu hiện chưa tự lập trong lao động
- Câu 1 : Trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện Quyền và...
- 1 Những câu nói hay về cuộc sống buồn 1.Điều đáng sợ nhất đối với mỗi người là mỗi...
- Với thầy cô và bạn bè, Hoa là một học sinh tiêu biểu của lớp. Thầy cô và...
- Dòng họ Nguyễn Huy của Bình có truyền thống hiếu học. Hằng năm , cứ vào đầu năm học , dòng họ lại tổ chức trao phần...
- bố mẹ lo sợ bị bạn xấu lôi kéo rủ rê nên đã kiểm soát bạn h rất chặt chẽ. hằng...
- Tại sao người bị phạt tù chung thân không phải là công dân nước CHXHCN Việt Nam...
Câu hỏi Lớp 6
- Từ hình ảnh người bố đi cày đồng, vất vả đội mưa gió trở về nhà ở phần cuối bài thơ...
- Em đã xem thông tin trên Internet chưa? Trên Internet có những dạng thông tin gì?
- Đặt câu với các to-infinitive sau: refuse, agree, appear, arrange, intend, need, prerare, prove, want, help...
- 1.Please answer the phone A.How are you? B.Why can't you? C.When did he call? 2.Would you prefer lemonade or orange...
- Em hiểu thế nào về câu nói: “Sau này tôi nghe nói, trước...
- II: Chia động từ trong ngoặc 1) Peter............... football yesterday (play) 2) They................. the car. It...
- Cho S= 1/2^2 + 1/3^2 + .........+1/2012^2 + 1/2013^2 Chứng tỏ S<1 Giúp em với 1/2^2 là 1 phần 2...
- Lập dàn ý tả một người bạn tốt của em.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi GDCD Lớp 6, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ câu ngạn ngữ được đề cập và tìm hiểu ý nghĩa của nó.Bước 2: Liên kết câu ngạn ngữ với bài học trong chương trình GDCD Lớp 6.Bước 3: Hiểu rõ ý nghĩa của câu ngạn ngữ và rút ra bài học từ đó cho bản thân.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi theo các cách làm khác nhau.Ví dụ câu trả lời:a. Câu ngạn ngữ trên liên kết tới bài học về sự trung thực và đạo đức trong chương trình GDCD Lớp 6.b. Ý nghĩa của câu ngạn ngữ đó là việc giữ vững sự trung thực và không nên dối trá trong cuộc sống. Bài học mà em rút ra từ câu ngạn ngữ đó là cần luôn giữ cho bản thân trở nên trung thực và không nên thực hiện hành vi lừa dối người khác.
Qua việc thực hành trung thực và giữ vững sự thật, em có thể trở thành người đáng tin cậy và đạo đức, đồng thời giúp xã hội trở nên công bằng và phát triển hơn.
Từ cầu ngạn ngữ này, em rút ra bài học về việc luôn giữ cho bản thân trung thực và đúng đắn trong mọi tình huống. Điều này giúp xác định được sự thật và đảm bảo tính chính xác trong thông tin mà em truyền đạt. Trung thực cũng giúp xây*** niềm tin và tôn trọng từ người khác.
Em hiểu rằng cầu ngạn ngữ này nhấn mạnh vào việc phải trân trọng sự thật và trung thực. Một nửa của một sự vật vẫn là sự vật, không thể thay đổi. Tuy nhiên, khi không trung thực, sự thật sẽ bị biến đổi và mất đi giá trị của nó.
Câu ngạn ngữ trên liên hệ tới bài học về sự thật và trung thực trong chương trình GDCD 6.