Nêu lý thuyết biến doi đội hình 0,2,4 và 0,3,6,9 ngắn ngọn nhưng đầy du giúp mình nhan, gấp lắm ,thank mn
Ủa, có ai rành về chủ đề này có thể hỗ trợ mình một chút được không? Mình chân thành cảm ơn trước mọi sự giúp đỡ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Bài 1: Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 câu theo lập luận quy nạp bàn về lòng hiếu thảo.
- Đọc truyện "Ếch ngồi đáy giếng" 2) Từ văn bản trên, em hãy rút ra bài...
- Câu tục ngữ "Một giọt nước đào hơn ao nước lã" và câu "Bán anh...
- Nêu những nét chính của thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt?Nêu cách gieo vần? Luật Bằng Trắc như thế nào ? Có những luật gì...
Câu hỏi Lớp 7
- Chia động từ : We (learn) English three...
- Ai có sách bài tập tiếng Anh Lưu Hoằng Trí thì giúp mik nha: Bài VI, VII, VIII, IX trang 40 và 41 của phần TEST...
- Nêu cảm xúc của em về bài hát "ước mơ mùa khai trường"
- 1.I (come)................. and(see) ................you before I leave here. 2.I (send) ................you some...
- Cho đng tròn (o) đng kính BC trên đng tròn láy 1 điểm A sao cho AB<AC lấy điểm D...
- 1.I have never met him before -> It........................................ 2.I have never eaten this kind of food...
- IV. Fill in the blanks with: so, too, either, neither. 1. He can't swim. _____ can I. 2. Nam and Ba are playing...
- x/27=-2/3,6 cac ban oi hay giup minh gium nhe minh dang can gap
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Đỗ Hồng Phương
Để giải câu hỏi trên, ta cần nhớ rằng biến đổi đội hình 0,2,4 sẽ tăng lên 2 đơn vị sau mỗi bước, trong khi đội hình 0,3,6,9 sẽ tăng lên 3 đơn vị sau mỗi bước. Cách làm 1: - Biến đổi đội hình 0,2,4: Ta có thể viết đơn giản rằng sau 1 bước, đội hình sẽ trở thành 0+2, 2+2, 4+2 tức là 2,4,6.- Biến đổi đội hình 0,3,6,9: Tương tự, sau 1 bước, đội hình sẽ trở thành 0+3, 3+3, 6+3 tức là 3,6,9.Cách làm 2:- Biến đổi đội hình 0,2,4: Ta cũng có thể viết biểu thức tổng quát là 2n, với n là số bước biến đổi.- Biến đổi đội hình 0,3,6,9: Tương tự, biểu thức tổng quát là 3n.Vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là:- Biến đổi đội hình 0,2,4: 2n- Biến đổi đội hình 0,3,6,9: 3nNhớ rằng đây chỉ là 2 trong số nhiều cách giải khác nhau cho câu hỏi trên.
Đỗ Hồng Việt
Hai lý thuyết trên đều cho ta cách biến đổi đội hình theo một quy tắc nhất định, từ đó giúp tính toán và di chuyển các thành viên trong đội hình một cách nhanh chóng và linh hoạt.
Đỗ Hồng Dung
Lý thuyết biến đổi đội hình 0,3,6,9: Ta thực hiện việc thay đổi đội hình bằng cách di chuyển đối với 0 đơn vị về phía trước, sau đó di chuyển thêm 3 đơn vị về bên phải, sau đó di chuyển thêm 6 đơn vị về phía sau và cuối cùng di chuyển thêm 9 đơn vị về phía trái.
Đỗ Hồng Dung
Lý thuyết biến đổi đội hình 0,2,4: Ta thực hiện việc thay đổi đội hình bằng cách di chuyển đối với 0 đơn vị về phía trước, sau đó di chuyển thêm 2 đơn vị về bên phải, sau đó di chuyển thêm 4 đơn vị về phía sau.
Đỗ Huỳnh Huy
Phương pháp giải:Sử dụng công thức: $\Phi = B \cdot A$, trong đó $\Phi$ là từ trong khung dây, $B$ là cảm ứng từ, $A$ là diện tích khung dây. Ta có: $\Phi = 5 \times 10^{-3} \, Wb = B \times 5 \, cm^2 \times 50$Từ đó, ta tính được giá trị của cảm ứng từ B.Câu trả lời:B. 0,02 T.