Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nêu bố cục của văn bản “Những đứa trẻ”.
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Ai giúp mình với ạ mình cảm ơn Đề bài: lập dàn ý thuyết minh chi...
- Dẫn chứng về lòng trắc ẩn
- Xác định nghĩa của yếu tố Hán Việt: a) Tuyệt (Hán Việt) có những nghĩa thông dụng nhất như sau: – dứt, không...
- viết bài thu hoạch về chuyến đi thực tế trải nghiệm tại đà lạt
- Đóng vai người dân chài kể lại chuyến ra khơi trong bài thơ Đoàn Thuyền Đánh Cá Em cần gấp ạ
- bài thơ Viếng Lăng Bác là nén hương thơm tưởng nhớ chủ tịch Hồ Chí Minh của...
- 1 Thế nào là một văn bản thuyết minh? Những đặc điểm chủ yếu của văn bản thuyết minh? Kể tên những...
- từ ý nghĩa nội dung của khổ 3,4 bài viếng lăng bác em hãy trình bày suy nghĩ về tình cảm của nhân dân việt nam đối với...
Câu hỏi Lớp 9
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao tục ngữ về chí công vô tư
- Bài 35 (trang 122 SGK Toán 9 Tập 1) Điền vào các ô trống trong bảng, biết rằng hai đường tròn $(O; R)$ và $(O'; r)$ có...
- cho tam giác ABC vuông tại A, AB=8, BC=10 và đường tròn (O) nhận AC làm một...
- British Rail apologized for the _______ of the 4.20 to Bath. CANCEL (giải thích sao lại điền từ đó )
- Thí nghiệm dung dịch axit sunfuric H2SO4 tác dụng với đồng ( II ) hidroxit Cu ( OH ) 2 rút ra tính chất HH là gì?
- Câu 2: (2 điểm) Cho a gam Na2CO3 vào dung dịch HCl dư. Sau đó dẫn toàn bộ...
- Cho đường tròn tâm O bán kính R và dây BC cố định không đi qua O, A...
- Cho tam giác $A B C$ có 3 góc nhọn nội tiếp dường tròn $(O)(A B<A C$ ). Gọi $D$ là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để nêu bố cục của văn bản “Những đứa trẻ”, ta có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Đầu tiên, đọc văn bản để hiểu nội dung chính của tác phẩm.2. Xác định các phần chính trong văn bản, ví dụ: giới thiệu, phát triển ý, kết luận.3. Chia nhỏ các phần chính thành các đoạn văn nhỏ hơn tương ứng.Cách làm 2:1. Tìm và xác định phần mở đầu, không gian, thời gian, tình huống các nhân vật.2. Xác định phần thân văn bản, phân tích sâu hơn về cách diễn đạt, ý nghĩa và mục đích của tác giả.3. Tìm phần kết thúc, tóm tắt lại thông điệp hoặc kết luận của văn bản.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:"Bố cục của văn bản "Những đứa trẻ" bao gồm phần giới thiệu về những đứa trẻ, phần phát triển về cuộc sống hàng ngày của họ và phần kết luận về thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt."
Bố cục của văn bản 'Những đứa trẻ' giúp tạo ra sự logic, liên kết giữa các phần, giúp người đọc dễ hiểu và cảm nhận được nội dung của tác phẩm.
Phần kết thúc của văn bản tổng kết lại bài học mà chị Mười rút ra sau khi tiếp xúc với các đứa trẻ. Chị nhận ra sự trong sáng, trong trẻo của các đứa trẻ và học được nhiều điều từ họ.
Phần nội dung chính tập trung vào việc mô tả các câu chuyện, tình huống mà chị Mười gặp phải khi tiếp xúc với các đứa trẻ. Các đứa trẻ thể hiện tính cách, ngôn ngữ và suy nghĩ của mình thông qua các hành động, lời nói.
Phần mở đầu giới thiệu về việc chị Mười về giữa quê nhà vì một lý do nào đó. Cô quan sát, gặp gỡ và nói chuyện với các đứa trẻ trong làng.