Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một vật chuyển động thẳng có phương trình: x = 4t 2 + 20t (m;s). Tính quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 10
- Phát biểu nào sau đây đúng: Thế năng hấp dẫn và thế năng đàn hồi A. Cùng là một dạng năng lượng. B. Có dạng biểu...
- Hai lực đồng quy f1 và f2 có độ lớn f1=f2=f hợp với nhau 1 gíc 60°. Hợp lực của f1 và...
- Một vật khối lượng 1 kg chuyển động tròn đều với tốc độ 10 m/s. Độ biến thiên động lượng của vật...
- Một vật rơi tự do từ độ cao h xuống đất. Công thức tính vận tốc V của vật khi chạm đất là: A. v = 2gh ...
- một vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 10 m/s sau đó tăng tốc, sau 10s đạt được 20 m/s a) Tính...
- Thể tich và áp suất của một lượng khí xác định có giá trị là bao nhiêu? Biết nếu áp suất tăng thêm 5. 10 5 Pa thì...
- Trong trò chơi kéo co thì A. người thắng kéo người thua một lực lớn hơn. B. người thắng kéo người thua một lực...
- 1. Tại sao chuyển động có tính tương đối? Tính tương đối trong chuyển động được thể hiện như thế nào? ví dụ? 2. Thế...
Câu hỏi Lớp 10
- Bài thơ không đề cập đến phương diện nào của chân dung con người Nguyễn Bỉnh Khiêm? A. Sự nghiệp B. Cuộc sống C. Nhân...
- Bai 1: a.Xác định số OXH của Cl và Mn trong các hợp chất sau: Cl, HCl, HC1O, KMNO4, K,MnO4, MnCl,...
- Nguyên tố Y thuộc chu kì 4, nhóm IA của bảng tuần hoàn. Phát biểu nào sau đây về Y là đúng A. Y có độ âm điện lớn nhất...
- Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
- 1. Complete the following sentences with will or the correct forms of be going to. (Hoàn...
- Hãy viết điều em muốn nói với ba mẹ (6-7 câu)
- 5. Listen again. Match the speakers (1-5) with sentences A-F below. (Nghe lại. Nối các người nói (1-5)...
- “Did anyone see the thief?”-“No, he already ______ away by the time we _____ in.” A. ran-had come B. had run-came C....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tính quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s, ta cần tính sự biến thiên của vị trí x của vật trong khoảng thời gian đó. Ta có phương trình vị trí x = 4t^2 + 20t.Tính vị trí của vật tại thời điểm t1 = 2s:x1 = 4*(2^2) + 20*2 = 4*4 + 40 = 56 (m)Tính vị trí của vật tại thời điểm t2 = 5s:x2 = 4*(5^2) + 20*5 = 4*25 + 100 = 200 (m)Quãng đường vật đi được từ t1 đến t2 là sự biến thiên vị trí:Δx = x2 - x1 = 200 - 56 = 144 (m)Vậy, quãng đường vật đi được từ thời điểm t1 = 2s đến thời điểm t2 = 5s là 144m.
Sử dụng phương trình x = 4t^2 + 20t, ta tính vận tốc của vật bằng đạo hàm của x theo t: v = dx/dt = 8t + 20 (m/s). Từ đó, tính vận tốc khi t=2 và t=5 rồi tính quãng đường bằng công thức: S = ∫(v*dt) từ t1 đến t2.
Để tính quãng đường vật đi được từ t1 đến t2, ta có thể tính vận tốc trung bình của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 bằng cách lấy hiệu của vị trí cuối cùng và vị trí ban đầu rồi chia cho thời gian: v = (x2-x1)/(t2-t1). Tính v và sau đó tính quãng đường bằng công thức: S = v*(t2-t1).
Để tính quãng đường vật đi được từ t1 đến t2, ta có công thức quãng đường S = ∫(v*dt) từ t1 đến t2, với v là vận tốc của vật. Vận tốc v = dx/dt = 8t + 20 (m/s). Thay t1 = 2 và t2 = 5 vào công thức v, tính ∫(v*dt) ta sẽ được quãng đường vật đi được.