Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x: -8 + 13 - 18 + 23-...+x=250
Chào các Bạn, mình đang gặp một chút vấn đề và thực sự cần sự trợ giúp của mọi người. Bạn nào biết cách giải quyết không, có thể chỉ giúp mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Sử dụng quy tắc chuyển vế và bốn phép cộng, trừ,nhân, chia số nguyên tìm x a/ (x-45) - 50 = -15 b/ 2x - 17 =...
- ví dụ về cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm và vì sao em biết? các bạn ơi mau lên mk đang cần gấp gấp thank...
- Tìm x thuộc N , biết : 2^x÷2^5=1
- tính A = 1-3+32 -33 +34 -...+398 -399 +3100 Toán lớp 6
Câu hỏi Lớp 6
- Cách phát âm âm s và es
- Bài 1. (3,0 đ) Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi: MẸ Lặng rồi cả tiếng con ve Con ve cũng mệt vì hè nắng oi Nhà em...
- Cả đời ra bể vào ngòi Mẹ như cây lá giữa trời nói rung Cả đời buộc bụng thắt lưng Mẹ như tằm nhả bỗng dưng tơ...
- we/eat lunch / school canteen/lunch time/ in
- II. Đọc, chọn đáp án đúng My name is Nga and my best friend is Lan. She is my classmate. We are both in grade 6 at Lam...
- cho mik xin cấu trúc câu có(Be interested)nhé mai mik học rùi!!
- Rung rinh chùm quả mùa xuân Nhìn xa thì ấm, nhìn gần thì no Quả nào quả ấy tròn...
- Đặc điểm của xã hội thời cổ đại là gì? plz answer this question for me Ọ^Ọ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần tìm x sao cho tổng của dãy số -8, 13, -18, 23,... và x là 250.Phương pháp giải 1: Để giải bài toán này, ta nhận thấy mỗi phần tử trong dãy số có quy luật là đổi dấu liên tiếp (+,-) và tăng lên 5 đơn vị. Vậy nên x sẽ là phần tử tiếp theo sau 23 là 28. Ta thực hiện phép cộng: -8 + 13 - 18 + 23 + 28 = 38. Vậy x = 28.Phương pháp giải 2:Ta cũng có thể giải bài toán này bằng cách sử dụng công thức tổng của dãy số hình học:S = a + ar + ar^2 + ... + ar^nTrong đó, S là tổng của dãy số,a là số hạng đầu tiên,r là công bội,n là số phần tử trong dãy.Áp dụng công thức vào bài toán trên, ta có:-8 + 13 - 18 + 23 + ... + x = 250a = -8r = -5S = 250S = a(1 - r^n)/(1 - r)Suy ra:250 = -8(1 - (-5)^n)/(1 - (-5))250 = -8(1 + (-5)^n)/(1 + 5)250 = -8(1 + 5^n)/61500 = -8(1 + 5^n)-187.5 = 1 + 5^n-188.5 = 5^nn ≈ 4 (lấy phần nguyên của n)Vậy x là phần tử thứ 5 trong dãy, tức là x = 23 + 5 = 28.Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi trên là x = 28.
Dựa vào công thức tính tổng cấp số cộng và tính toán số lượng số và số cuối cùng trong chuỗi số cho trước, ta có thể tính được giá trị của x là 48. Vậy x = 48 là lời giải cho phương trình -8 + 13 - 18 + 23 - … + 48 = 250.
Từ chuỗi số -8, 13, -18, 23, ... ta thấy rằng số cuối cùng l sẽ bằng số thứ (n-1)/2 với n là số lẻ. Đồng thời, ta có -8 + 5(n-1) = l. Từ đó suy ra n và l, từ đó tính được giá trị của x.
Công thức tổng của cấp số cộng là S = n/2 * (a + l), trong đó n là số lượng số, a là số đầu tiên, l là số cuối cùng. Với chuỗi số trên, số đầu tiên a = -8 và công sai d = 5. Ta cần tìm số lượng số n và số cuối cùng l để tính được tổng S = 250.
Ta có chuỗi số -8 + 13 - 18 + 23 - ... + x = 250. Ta nhận thấy các số trong chuỗi tăng dần theo cấp số cộng với công sai là 5. Vậy để tìm x, ta cần tìm công thức tổng của chuỗi số này.