Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
tìm x biết: (x+2)+(x+3)+(x+5+....+(x+17)+(x+19)=200 b)(x+3)+(x+6)+(x+10)+...+(x+34)+(x+38)=290 giải giúp con em mình với ạ:(
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- có ai giúp mình bài này với : tổng hai số là 575 tìm hai số...
- Cho mình hỏi là a và b lần lượt là hai số tự nhiên liên tiếp trong dãy...
- Cách đây 2 tuần thì bắt đầu có thói quen hàng ngày bỏ vào hũ...
- 1/20 thế kỷ bằng bao nhiêu năm
- Một phép trừ có tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu là 3600. Biết hiệu là 1500. Vậy số...
- cuọc khẩn hoang ở đàng trong diễn ra như thế nào ?
- Một cửa hàng gạo bán được 1296kg gạo trong ngày thứ nhất. Ngày thứ hai bán được 1/3...
- Tính bằng cách thuận tiện nhất: 2/9+ 3/7+ 15/13+ 4/7- 2/13+ 7/9 Các bạn giúp...
Câu hỏi Lớp 4
- giòn dã hay giòn giã
- Nghe tin một người bạn ở xa gặp thiên tai, bão lũ, em hãy viết thư thăm hỏi và động viên Nhanh lên nhé , mình...
- Câu 10 : Ý nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “tài nghệ”? a. Người nghệ sĩ có tài năng. b. Tài năng đạt đến trình độ...
- điền từ xanh rờn; xanh tươi;xanh um; xanh thẳm; xanh ngắt; xanh xao vào chỗ chấm. đồng cỏ .......; trong vườn nhà...
- 1. I go to school ...... Monday to Friday. 2. She was ...... school this morning.
- Câu hỏi 9. Những sự vật trong khổ thơ dưới đây được nhân hoá bằng cách...
- . Xếp các từ có tiếng lạc dưới đây thành 2 nhóm: lạc thú, lạc lõng, lạc quan, lạc đề, lạc điệu, lạc hướng, lạc loài, lạc...
- Các bạn dịch hộ tôi câu này với.Mình cảm ơn trước nha!!! It is Friday today.We are having a break.We are doing exercise...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể sử dụng phương pháp tính tổng của dãy số.Cách 1:- Ta biểu diễn dãy số theo công thức tổng quát: x + (x+2) + (x+3) + ... + (x+19) = 200- Do đó, ta có: 20x + 190 = 200- Kết quả sau khi giải phương trình trên ta được: x = 5- Tiếp tục áp dụng phương pháp trên cho phương trình thứ hai: (x+3) + (x+6) + (x+10) + ... + (x+38) = 290- Suy ra: 20x + 126 = 290- Giải tiếp phương trình trên, ta có: x = 8Vậy x = 5 và x = 8 là nghiệm của bài toán.Cách 2:- Dãy số cần tính có 10 số, với tổng s = 200- Do đó, mỗi số cách nhau 1 đơn vị, ta có: 2x + 19*10 = 200- Giải phương trình trên, ta có x = 5- Áp dụng tương tự cho phương trình thứ hai, ta có x = 8Vậy kết quả cuối cùng là x = 5 và x = 8.
Ngoài ra, có thể sử dụng phương pháp thử nghiệm giá trị của x cho từng phương trình để kiểm tra xem giá trị đó có thỏa mãn hay không.
Ở phương trình (x+3)+(x+6)+...+(x+38)=290, ta cũng có thể áp dụng công thức tổng của dãy số học hình bậc một để giải phương trình và tìm ra giá trị của x.
Cách khác, ta có thể chia phương trình (x+2)+(x+3)+...+(x+19)=200 thành nhiều phần nhỏ hơn, từ đó dễ dàng tính tổng và giải phương trình.
Để tìm x trong phương trình (x+2)+(x+3)+...+(x+19)=200, ta có thể sử dụng công thức tổng của dãy số học hình tam giác để tính, sau đó giải phương trình để tìm x.