Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hình vuông ABCD cạnh a, tâm O. Tìm tập hợp các điểm M thỏa mãn \(\left(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MC}\right).\left(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}\right)=a^2\)
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cô Tình có một tấm lưới hình chữ nhật dài 24m. Cô muốn dùng tấm lưới...
- Muốn đo chiều cao của một ngọn tháp, người ta lấy hai điểm A, B trên mặt đất có khoảng cách...
- trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(-3;6); B(1;-2); C(6;3) a) Tìm tọa độ tâm...
- Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có đỉnh A(4;6), trực tâm H(4;2). Đường thẳng chứ cạnh BC...
- a) Hãy tính số trung bình, trung vị, tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội...
- Tập hợp A = (-3, 3) ∪ (-1, 0) là tập nào sau đây A. (-3, 3) B. (-3, 0) C. (-1, 0) D. (0...
- Cho tam giác ABC có A(2; -1) và các đường phân giác trong góc B và C lần lượt có phương trình: x - 2y + 1= 0 ; x + y...
- 1.Gái trị của tham số m để hai vectơ a=(4;-2), b=(2m;1) vuông góc với nhau là : A) m=8 B)...
Câu hỏi Lớp 10
- Giúp e với ạ
- Những quy tắc xử sự chung do Nhà nước đặt ra hoặc thừa nhận và bảo đảm thực hiện để điều chỉnh quan hệ...
- Câu 46. Một vật rơi tự do từ độ cao 12 m so với mặt đất. Lấy g = 10( m/ s2). Bỏ qua sức cản của không...
- Nêu rõ vai trò của ngành công nghiệp luyện kim đen và luyện kim màu
- Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: "Cùng trèo lên đỉnh núi cao vời vợi...
- Định nghĩa gia tốc hướng tâm. Viết công thức và nêu ý nghĩa của các đại...
- Hòa tan 3,27 g hỗn hợp gồm Al và Mg vào 200 ml dung dịch HCl dư thì được 3,84245...
- Section III: Choose one of the words below to fill in each blank in the following passage (không đánh số) ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể áp dụng định lí vectơ Ptolemy như sau:\(2(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}) = \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MC} - \overrightarrow{MB}\)\(=> 3(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}) = (\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC})+(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB})\)\(=> 3(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}) = \overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB} = 2\overrightarrow{OM}\)Do đó, ta có \(\overrightarrow{OM} = \frac{3}{2}(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC})\)Khi đó, ta có \(\left(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MC}\right).\left(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}\right) = \overrightarrow{MA}.\overrightarrow{OM} + \overrightarrow{MB}.\overrightarrow{OM} + \overrightarrow{MC}.\overrightarrow{OM} + |\overrightarrow{OM}|^2\)Sau khi thay vào ta được:\(a^2 = \frac{3a^2}{2} + \frac{3a^2}{2} + \frac{9a^2}{4} + \frac{9a^2}{4}\)\(=> a^2 = \frac{9a^2}{2}\)=> \(a = 2\sqrt{2}\)Vậy câu trả lời cho câu hỏi trên là: Tập hợp các điểm M thỏa mãn là tất cả các điểm nằm trên đường tròn tâm O bán kính \(2\sqrt{2}\)
{"content1": "Để tìm tập hợp các điểm M thỏa mãn điều kiện đã cho, ta có thể sử dụng định lí hình học về tổng của ba vectơ cạnh của một tứ giác bằng vectơ không đi ra khỏi tứ giác.","content2": "Khi đặt M(x, y), ta có các vectơ \(\overrightarrow{MA} = (x-a, y)\), \(\overrightarrow{MB} = (x, y-a)\), \(\overrightarrow{MC} = (x+a, y)\). Từ đó suy ra \(\left(x-a, y\right)+\left(x, y-a\right)+\left(x+a, y\right)=0\)","content3": "Tiếp theo, ta thay \(\overrightarrow{MA}, \overrightarrow{MB}, \overrightarrow{MC}\) vào phương trình đã cho và giải phương trình để tìm tập hợp các điểm M thỏa mãn.","content4": "Dựa vào các bước trên, ta có thể biểu diễn tập hợp các điểm M thỏa mãn bằng một biểu đồ đồ thị để dễ dàng quan sát và hiểu rõ vấn đề.","content5": "Quá trình giải bài toán trên giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề trong toán học."}