Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Có ý kiến cho rằng : Bảo vệ môi trường cần sự chung tay của tất cả mọi người. Em có đồng tình với ý kiến trên không ? Hãy viết bài văn trình bày ý kiến của em.
GIÚP MÌNH VỚI
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- vẽ sơ đồ tư duy hình ảnh người cha trong tác phẩm vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ
- Phần I . Đọc hiểu văn bản Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi Một em bé đáng yêu , hai tay mỗi tay cầm một quả...
- Ngày xưa có một người nuôi mèo, nghĩ con mèo của mình khôn ngoan...
- viết bài văn nghị luận về vấn đề Không thầy đố mày làm nên và Học thầy chẳng...
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
- Nêu ý nghĩa Của câu tục ngữ: Ruột ngựa, phổi bò.
- ...
- Làm dàn ý chi tiết cho bài Cảm nghĩ về Cảnh khuya Các bạn giúp nhé :...
Câu hỏi Lớp 7
- Mấy bn giúp mik giải mí bt trong link này...
- IV. Choose the best answer a, b, c or d to complete the sentence. 1. You should walk across the street ______ the zebra...
- Cho tam giác ABC vuông ở A. Tia phân giác của góc ABC cắt Ac ở E. Kẻ EK vuông...
- Bài 4 : Mật...
- giải thích tại sao châu phi là châu lục có khí hậu khô nóng và nhiều hoang mạc nhất trên thế giới? Mọi người làm...
- cho tam giác ABC có số đo ba góc A, B ,C tỉ lệ với 1,2,3 . Tính số đo các góc...
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc chia bài toán thành những bài toán...
- Đánh giá công lao của Lý Thường Kiệt?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài văn trình bày ý kiến của mình về việc bảo vệ môi trường cần sự chung tay của tất cả mọi người, bạn có thể làm như sau:1. Tìm hiểu về ý kiến trên, về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường và tác động của việc này đến cuộc sống của con người.2. Xác định những lí do khiến việc bảo vệ môi trường cần sự chung tay của tất cả mọi người, ví dụ như sự tác động của ô nhiễm môi trường đến sức khỏe con người, động vật và thực vật.3. Liệt kê các biện pháp cụ thể mà mọi người có thể thực hiện để bảo vệ môi trường, như tiết kiệm nước, sử dụng năng lượng tái tạo, phân loại rác thải và tham gia các hoạt động tình nguyện vì môi trường.4. Tổ chức ý kiến thành các đoạn văn mạch lạc, sắp xếp logic từ việc giới thiệu, phát triển ý kiến và kết luận.Ví dụ về cách viết:Bảo vệ môi trường là một trong những vấn đề quan trọng cần được chú trọng hiện nay. Môi trường sạch đẹp luôn đem lại lợi ích to lớn cho cuộc sống của chúng ta. Việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của các cơ quan chính phủ hay tổ chức mà còn là trách nhiệm của tất cả mọi người trong xã hội. Chúng ta cần chung tay bảo vệ môi trường bằng cách tiết kiệm tài nguyên, giảm thiểu việc ô nhiễm môi trường và tham gia các hoạt động hướng tới môi trường xanh. Mọi người hiểu được tầm quan trọng của việc này, sẽ cùng nhau đóng góp làm cho môi trường sống trở nên tốt đẹp hơn.
Việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của chính phủ hay các tổ chức mà còn là trách nhiệm của mỗi cá nhân. Mỗi hành động nhỏ từng ngày của chúng ta đều có thể góp phần vào việc bảo vệ môi trường.
Chúng ta không thể chỉ trông chờ vào một số cá nhân hoặc tổ chức để bảo vệ môi trường mà cần sự chung tay của tất cả mọi người, từ người lớn đến trẻ em, từ các cấp độ xã hội khác nhau.
Đồng ý với ý kiến trên vì môi trường là nguồn tài nguyên quý giá của chúng ta, cần được bảo vệ và giữ gìn để đảm bảo sức khỏe của cộng đồng và tương lai của thế hệ sau.