Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho mặt phẳng (P): 3x-2y-z+5=0 và đường thẳng ∆ : x - 1 2 = y - 7 1 = z - 3 4 . Gọi (Q) là mặt phẳng chứa đường thẳng ∆ và song song với (P) . Tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) .
A. 9 14
B. 9 14
C. 3 14
D. 3 14
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 12
- ____________he has a headache, he has to take an aspirin. A. Because B. Because of C. Although D. In spite of
- Nêu định nghĩa số phức liên hợp của số phức \(z\) . Số phức nào bằng số phức liên hợp của nó ?
- 1/Viết pt tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=\(\frac{2x}{x-2}\) Tại điểm có hoành độ bằng...
- Biết I = Nguyên hàm tính phân của xdx/ căn(3x+1) + căn(2x+1) từ [0,1] bằng (a+bcăn3)/9...
- Tính tích phân sau : \(\int\limits^{\dfrac{\pi}{2}}_0\dfrac{sin2x.cosx}{1+cosx}dx\) giúp...
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho hình bình hành ABCD. Biết A(2;1;-3), B(0;-2;5) và C(1;1;3). Diện...
- Cho hàm số \(y=x^4+2mx^2+m^2+m\left(1\right)\) Tìm m để đồ thị hàm số (1) có 3 điểm cực trị lập thành một tam giác...
- Hãy nêu các tính chất của lũy thừa với số mũ thực
Câu hỏi Lớp 12
- Dear mai 1,my class / return/trip/ha long bay.It/be/about /200km/my house. 2,we/get /there /taxi/It./be/sunny...
- chuyển câu trực tiếp sang câu tường thực....!!! She asked me,"when are you going to...
- : Khi sử dụng CSDL để lưu thông tin học bạ của học sinh cấp THPT thì sẽ ưu điểm gì so với việc...
- Bắt người trong trường hợp nào sau đây không thuộc trường hợp khẩn cấp? A. Khi có người trông thấy và xác định đúng là...
- Báo “Búa liềm” là Cơ quan ngôn luận của tổ chức cộng sản nào được thành lập năm 1929 ở Việt Nam? A. Đông Dương...
- Bảng DIEM có các trường MOT_TIET, HOC_KY. Trong Mẫu hỏi, biểu thức số học để tạo trường mới TRUNG_BINH,...
- Có bao nhiêu ví dụ sau đây phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm? I. Tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tôm, chim ăn...
- a)So sánh tính chất vật lý của glucozơ, saccarozơ, tinh bột và xenlulozơ b) Tìm mối liên quan cấu tạo glucozơ,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q), ta cần tìm được phương trình của mặt phẳng (Q) trước.Vì (Q) chứa đường thẳng ∆ và song song với (P), nên vector pháp tuyến của (Q) cũng phải song song với vector pháp tuyến của (P). Do đó, vector pháp tuyến của (Q) cũng có dạng (3,-2,-1). Khi đó, phương trình của mặt phẳng (Q) có thể viết dưới dạng: 3x - 2y - z + d = 0, với d là một số thực cần tìm.Vì (Q) chứa đường thẳng ∆, nên điểm M(1, 7, 3) thuộc mặt phẳng (Q). Thay tọa độ của M vào phương trình của (Q), ta có: 3(1) - 2(7) - (3) + d = 0⇔ 3 - 14 - 3 + d = 0⇔ -14 + d = 0⇔ d = 14Vậy, phương trình của mặt phẳng (Q) là: 3x - 2y - z + 14 = 0.Dựa vào các thông tin đã tìm được, ta tính khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) bằng công thức:d = |(A2x1 + B2y1 + C2z1 + D2) / sqrt(A2^2 + B2^2 + C2^2)|,trong đó, (A2, B2, C2) và D2 là hệ số của mặt phẳng (Q), và (x1, y1, z1) là một điểm bất kỳ thuộc mặt phẳng (P).Ta có: (A2, B2, C2) = (3, -2, -1), D2 = 14, và chọn điểm (x1, y1, z1) = (0, 0, 0) là điểm thuộc (P).Thay các giá trị vào công thức tính khoảng cách, ta có:d = |(3(0) - 2(0) - (0) + 14) / sqrt(3^2 + (-2)^2 + (-1)^2)| = |14 / sqrt(14)| = |14 / 14| = 1.Vậy, khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) là 1. Do đó, câu trả lời là D. 3 14.
Cách 2: Sử dụng vector pháp tuyến của mặt phẳng. Gọi v1 = (3, -2, -1) là vector pháp tuyến của mặt phẳng (P). Khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) chính là khoảng cách giữa mặt phẳng (P) và mặt phẳng (Q) khi coi (Q) như một điểm. Do (Q) chứa đường thẳng ∆, vì vậy đường thẳng ∆ cắt mặt phẳng (Q), từ đó ta có thể tìm được một điểm A thuộc (Q). Sau đó, tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (P) bằng công thức khoảng cách từ một điểm đến mặt phẳng. Kết quả chính là khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q).
Cách 1: Sử dụng công thức khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng. Khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q) bằng khoảng cách gốc của (Q) và (P). Ta đã biết (P) có phương trình 3x - 2y - z + 5 = 0 và (Q) là mặt phẳng chứa đường thẳng ∆ và song song với (P). Đường thẳng ∆ có véc-tơ chỉ phương (1/2, 7/1, 3/4). Vậy véc-tơ chỉ phương của mặt phẳng (Q) cũng ứng với véc-tơ chỉ phương của đường thẳng ∆, suy ra (Q) có phương trình ax + by + cz + d = 0. Véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (Q) là véc-tơ chỉ phương của đường thẳng ∆, nên ta có thể tìm được véc-tơ pháp tuyến của mặt phẳng (Q). Sau đó, áp dụng công thức khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng, tìm được khoảng cách giữa hai mặt phẳng (P) và (Q).