Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Mọi người cho mình hỏi,nghị luận về trầm cảm,áp lực học tập là nghị luận xã hội hay nghị luận chứng minh ạ ?
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Có bao nhiêu khẩu lệnh trong đội hình 0-2-4 , 0-3-6-9
- BT1: Em hãy vt đoạn văn trình bày suy nghĩ về lòng khiêm tốn (7-10 câu) BT2: Trong cuộc sống, mỗi chúng ta đều lớn lên...
- Mọi người đọc rồi chấm giúp mình với nhé : Chàng khờ cầm bút làm thơ Rồi...
- Giải thích ý nghĩa nhan đề bài thơ? Tác giả viết “Ngẫu nhiên viết nhân...
- 1,hãy lập dàn ý chi tiết cho bài ca dao:'' thân em như chẽn lúa đòng đòng''(bài 4:những câu hát về tình yêu quê...
- Qua văn bản "Đức tính giản dịn của bác Hồ " em hiểu như thế nào là đức tình giản dị và ý nghĩa của...
- vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước thời Nguyễn
- Viết bài văn bác bỏ ý kiến "Việc nhà là của phụ nữ"
Câu hỏi Lớp 7
- Cho tam giác ABC vuông tại A ( AB<AC). Trên tia đối của tia AB lấy E sao cho AB = AE. Kẻ...
- Em hãy nêu đặc điểm dân cư Châu Á? Dân cư có tác động như thế...
- ĐỘNG TỪ BẤT QUI TẮC(đổi ra verb 2, verb 3 ) Be ...
- Em hãy nêu ý nghĩa của việc chia bài toán thành những bài toán...
- chemistry is....than physics. a. easy b. easily c. easier d. more easily
- 1. We - be - in - this - band - since - January. 2. They - be - members - of - science - club - since - March. 3. Mum...
- dòng điện trong kim loại là gì ? nếu chiều dịch chuyển của các electron tự do trong dây dẫn kim loại khi được nối với...
- Baby xin đừng quay gót - Bảo Thy Trong khúc nhạc say đắm Này anh ơi! đến đây cùng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách làm 1:1. Để xác định xem trầm cảm và áp lực học tập là nghị luận xã hội hay nghị luận chứng minh, bạn cần đi tìm định nghĩa cụ thể của hai khái niệm này.2. Phân tích các yếu tố xã hội và các yếu tố chứng minh liên quan đến trầm cảm và áp lực học tập để xác định điểm mạnh của từng quan điểm.3. So sánh và đối chiếu các yếu tố với định nghĩa của nghị luận xã hội và nghị luận chứng minh để rút ra kết luận cuối cùng.Cách làm 2:1. Tìm hiểu về đặc điểm và đặc điểm chung của nghị luận xã hội và nghị luận chứng minh.2. Phân tích cụ thể về trầm cảm và áp lực học tập để xem chúng có thể được hiểu và chứng minh thông qua các yếu tố xã hội hay thông qua bằng chứng cụ thể.3. Kết luận về việc đâu là góc nhìn phù hợp hơn cho vấn đề này.Câu trả lời:Trầm cảm và áp lực học tập đều có thể được nghị luận theo cả hai quan điểm, nghị luận xã hội và nghị luận chứng minh. Tùy thuộc vào cách tiếp cận và quan điểm của người viết mà đề tài có thể được thảo luận dưới góc nhìn xã hội hoặc chứng minh một cách cụ thể và chi tiết hơn.
Do đó, có thể nói rằng nghị luận về trầm cảm, áp lực học tập có thể vừa là nghị luận xã hội vừa là nghị luận chứng minh tùy thuộc vào cách tiếp cận và định hình vấn đề của người viết.
Tuy nhiên, nếu ta đề cập đến các dữ liệu, thông tin cụ thể để chứng minh vấn đề trầm cảm và áp lực học tập, mức độ ảnh hưởng, thì nghị luận này cũng có thể được xem như nghị luận chứng minh.
Nghị luận về trầm cảm và áp lực học tập có thể được xem như nghị luận xã hội vì chúng liên quan đến tâm lý, hành vi của cá nhân trong xã hội.