Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
mọi người cho em cách biện luận di truyền chéo đc ko
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- (1 điểm) Trong thực tiễn sản xuất, cần phải làm gì để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa...
- Hãy viết sơ đồ lưới thức ăn có trong hệ sinh thái đồng ruộng , vườn trường, rừng , ao hồ chỉ ra mắt xích chung ( help...
- Ở mèo gen quy định màu lông nằm trên NST X .Gen D lông đen ,gen d lông hung, Dd...
- Biến dị tổ hợp là gì? Tại sao lại xuất hiện biến dị tổ hợp? Nó được xuất hiện ở hình thức...
- Một gen có 150 chu kì xoắn, có tích giữa hai loại nuclêôtit không bổ là 5,25% sung (A>G). Trên mạch thứ nhất của gen...
- nêu lên 3 loài giống lúa ,2 loài giống ngô,2 loài giống cà chua trình bày các tính trạng nổi bật của các giống cây...
- Quan sát hình 12.2 và trả lời các câu hỏi sau: - Có mấy loại trứng và tinh trùng được tạo ra qua giảm phân? - Sự thụ...
- Kết quả về mặt di truyền của giao phối gần và tự thụ phấn
Câu hỏi Lớp 9
- Hướng dẫn soạn bài : " Các thành phần biệt lập" - văn lớp 9
- PHẦN II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu 1. (2.0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu...
- viết đoạn văn suy nghĩ của em về bệnh ' vô cảm'
- Write a letter to your friend to tell her / him about your hometown. Write a letter to your friend to tell her / him...
- \(x^2\) -2x+m-1=0 tìm các giá trị của m để ptrinh có 2 nghiệm pb x1,x2 thỏa...
- đốt cháy hoàn toàn 7 gam một hiđrocacbon X thì thu được 9 gam H²O. Xác định...
- Duy là một học sinh hay gây gỗ , đánh nhau , cãi nhau với các bạn trong lớp , trong...
- READ THE FOLLOWING PASSAGE AND CHOOSE THE BEST ANSWERS TO THE QUESTIONS A pioneering study by Donald Appleyard...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để biện luận về di truyền chéo, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:1. Xác định được các gen của hai bố mẹ (genotype)2. Xác định được phép tính của mỗi gen (allele) trong quá trình di truyền chéo3. Vẽ bảng Punnett để dự đoán phần trăm tỷ lệ di truyền của các đặc điểmVí dụ: - Nếu người bố có genotype Aa và người mẹ có genotype aa, ta có thể sử dụng bảng Punnett để dự đoán tỷ lệ phần trăm của gen AA, Aa và aa trong hậu duệ.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Có thể biện luận di truyền chéo bằng cách xác định các genotype của bố và mẹ, tính phép tính của các gen trong quá trình di truyền chéo và sử dụng bảng Punn
Để biện luận di truyền chéo, bạn có thể áp dụng nguyên lý Mendel trong di truyền học. Đầu tiên, bạn cần xác định các genotypes và phenotypes của các cá thể cha mẹ. Sau đó, bạn tiến hành làm bảng Punnett để dự đoán genotypes và phenotypes của con cháu. Cách làm 1: 1. Xác định genotypes của cha mẹ (ví dụ: AA x aa).2. Lập bảng Punnett và kết hợp genotypes của cha mẹ để đưa ra genotypes có thể của con cháu (ví dụ: Aa).3. Dự đoán phenotypes của con cháu dựa trên genotypes đã được xác định.Cách làm 2: 1. Xác định genotypes của cha mẹ (ví dụ: BB x bb).2. Lập bảng Punnett và kết hợp genotypes của cha mẹ để đưa ra genotypes có thể của con cháu (ví dụ: Bb).3. Dự đoán phenotypes của con cháu dựa trên genotypes đã được xác định.Câu trả lời cho câu hỏi trên: Có, bạn có thể biện luận di truyền chéo bằng cách áp dụng nguyên lý Mendel và sử dụng bảng Punnett.
Việc biện luận di truyền chéo không chỉ giúp bạn hiểu rõ hơn về di truyền mà còn giúp áp dụng kiến thức này vào việc giải quyết các vấn đề di truyền trong thực tế.
Ví dụ về di truyền chéo đơn giản như màu da, màu mắt, màu tóc,... sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách thức giải quyết bài toán di truyền chéo.
Khi biện luận di truyền chéo, cần phải xác định rõ genotypes của cá thể cha mẹ để tính toán tỉ lệ xuất hiện của các phenotype ở con chúng.