Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Liên hệ của bản thân sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu
Làm ơn, nếu Mọi người có thể và có thời gian, Mọi người có thể giúp mình trả lời câu hỏi này không? Mình đánh giá cao mọi sự giúp đỡ mà Mọi người có thể cung cấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- nhân vật là linh hồn tác phẩm . hãy làm sáng tỏ qua hình tượng nhân vật vũ nương ( dàn ý )
- thuyết minh về tác phẩm " truyện Lục Vân Tiên"
- Mở bài nghị luận Lòng Hiếu Thảo
- Đọc đoạn văn (trang 20 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và trả lời câu hỏi: b) Có thể có những nguyên nhân nào tạo nên hiện tượng...
- Cảm nhận vẻ đẹp của anh thanh niên trong đoạn trích sau từ đó hãy nêu suy nghĩ của em về lẽ sống của thanh niên hiện...
- Tuổi học trò có biết bao kỉ niệm về mái trường, thầy cô, bạn bè,... Em hãy kể lại một kỉ niệm đẹp, có ý nghĩa sâu sắc về...
- Cho đoạn văn sau: ''Đoạn rồi nàng tắm gội chay sạch, ra bến Hoàng Giang ngửa mặt lên...
- phân tích khổ 1 2 bài thơ viến lăng bác
Câu hỏi Lớp 9
- Câu 41. Cho lượng dư AgNO3 vào 100 ml dung dịch KCl x M thu được 4,305 gam kết tủa. Giá trị của x...
- 1 bếp điện có ghi 220v-1000w được dùng ở hđt 220v mỗi ngày sử dụng bếp trên trong 3 giờ...
- Kể tên các bãi biển đẹp của Bắc Trung Bộ và Duyên hải Nam Trung Bộ theo thứ tự từ Bắc...
- Thành tựu nổi bật nhất trong chọn giống cây trồng ở nước ta là ở lĩnh vực nào? A. Chọn giống lúa, lạc, cà...
- Bài 36 (trang 123 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ bán kính $OA$ và đường tròn đường kính $OA$. a) Hãy xác...
- Cho hệ phương...
- 1) You can improve your English by practicing speaking every day => If 2) John lives in a small flat and he...
- cho (o) và dây cung BC . A di chuyển trên BC sao cho ABC là tam giác nhọn. Đường cao...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi, tìm hiểu về bài thơ "Khổ cuối sang thu".2. Phân tích cảm nhận của bản thân sau khi đọc bài thơ, tìm hiểu ý nghĩa của khổ cuối trong bài thơ.3. Liên kết cảm nhận của bản thân với bài thơ, suy nghĩ về những cảm xúc và tư duy sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu.Câu trả lời:Sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu, tôi cảm thấy như mình được đưa vào không gian yên bình, nơi mà mình có thể suy ngẫm về cuộc đời và tìm thấy những giá trị đích thực của mình. Cảm nhận của tôi sau khi đọc bài thơ là muốn tìm hiểu và trân trọng những thứ đơn giản nhất trong cuộc sống, để có thể đạt được sự bình yên và hạnh phúc thật sự.
Tình cảm của bản thân sau trải nghiệm khổ cuối sang thu là sự biết ơn và trân trọng những điều đơn giản và giản đơn nhất trong cuộc sống.
Liên hệ của bản thân sau trải qua cảm giác khổ cuối sang thu là sự thấu hiểu sâu sắc về sự đổi thay của cuộc sống và giá trị của sự bình yên.
Sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu, tôi cảm thấy rất nhẹ nhõm và thư thái như được giải thoát khỏi áp lực và lo lắng.
Để giải câu hỏi về cân bằng phản ứng hóa học, trước hết chúng ta cần xác định số mol của từng chất tham gia và sản phẩm trong phản ứng. Sau đó, sử dụng các hệ số để cân bằng số mol của các chất.1. Xác định số mol của từng chất:- Trong phản ứng 1: 1 mol CnH2 cần số mol O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 2: 1 mol CnH2 cần 3 mol N và số mol O2 tương ứng để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 3: 1 mol CnH2 cần số mol O và O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 4: Số mol Fe và CuSO4 phải cân bằng để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 5: Số mol Al(NO3)3 cần phải cân bằng với số mol Fe2O3, NO2 và O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 6: Số mol Fe3O4 và Al cần cân bằng với Al2O3 và Fe để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 7: Số mol FexOy và Al cần cân bằng với Fe và Al2O3 để hoàn thành phản ứng.2. Sử dụng hệ số để cân bằng số mol của các chất.Câu trả lời cho câu hỏi về cân bằng các phản ứng hóa học được thực hiện bằng cách xác định số mol của từng chất tham gia và sản phẩm, sau đó sử dụng hệ số để cân bằng số mol của chúng. Đảm bảo rằng tỷ lệ số mol giữa các chất tham gia và sản phẩm đúng với phản ứng hoá học.