Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Liên hệ của bản thân sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu
Làm ơn, nếu Mọi người có thể và có thời gian, Mọi người có thể giúp mình trả lời câu hỏi này không? Mình đánh giá cao mọi sự giúp đỡ mà Mọi người có thể cung cấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Vì sao nói vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa 'truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn...
- Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe thùng xe...
- Viết 1 đoạn văn nghị luận về tuổi trẻ cần khác biệt
- Em hiểu gì về truyện truyền kì? Chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố kì trong...
- Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi: Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế...
- Tìm các biện pháp nghệ thuật và phân tích tác dụng của những biện pháp nghệ thuật ấy trong 2 khổ đầu bài " Đoàn thuyền...
- "Có lẽ chỉ những giấc mơ trở về tuổi thơ mới đem lại cho tôi những cảm giác ấm áp,...
- Hiện nay, có rất nhiều bạn trẻ thích thể hiện mình bằng cách bắt chước lối ăn mặc, cách cư xử, cao hơn là quan điểm sống...
Câu hỏi Lớp 9
- 1. I have to study hard. -> I wish...
- 1. Don't forget to contact me if you come to London ( touch ) -> Remember to 2. Do you...
- A building was destroyed in the fire. It has now been rebuilt. The building...
- phương trình là gì
- trong các chất sau chất nào tham gia phản ứng thế đặc trưng , chất nào làm mất màu...
- Cho từ từ mỗi chất: khí CO2, dung dịch AlCl3 vào mỗi ống nghiệm chứa sẵn dung dịch NaAlO2 cho tới dư.
- Giai thich gium mik cau nay vs Fiona was so disappointed that she could not keep on working => Such was Fiona'...
- Bài 2: 1. Mike was the......in his family;all his brothers wre much taller A. lowest B. slightest C. shortest...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi, tìm hiểu về bài thơ "Khổ cuối sang thu".2. Phân tích cảm nhận của bản thân sau khi đọc bài thơ, tìm hiểu ý nghĩa của khổ cuối trong bài thơ.3. Liên kết cảm nhận của bản thân với bài thơ, suy nghĩ về những cảm xúc và tư duy sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu.Câu trả lời:Sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu, tôi cảm thấy như mình được đưa vào không gian yên bình, nơi mà mình có thể suy ngẫm về cuộc đời và tìm thấy những giá trị đích thực của mình. Cảm nhận của tôi sau khi đọc bài thơ là muốn tìm hiểu và trân trọng những thứ đơn giản nhất trong cuộc sống, để có thể đạt được sự bình yên và hạnh phúc thật sự.
Tình cảm của bản thân sau trải nghiệm khổ cuối sang thu là sự biết ơn và trân trọng những điều đơn giản và giản đơn nhất trong cuộc sống.
Liên hệ của bản thân sau trải qua cảm giác khổ cuối sang thu là sự thấu hiểu sâu sắc về sự đổi thay của cuộc sống và giá trị của sự bình yên.
Sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu, tôi cảm thấy rất nhẹ nhõm và thư thái như được giải thoát khỏi áp lực và lo lắng.
Để giải câu hỏi về cân bằng phản ứng hóa học, trước hết chúng ta cần xác định số mol của từng chất tham gia và sản phẩm trong phản ứng. Sau đó, sử dụng các hệ số để cân bằng số mol của các chất.1. Xác định số mol của từng chất:- Trong phản ứng 1: 1 mol CnH2 cần số mol O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 2: 1 mol CnH2 cần 3 mol N và số mol O2 tương ứng để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 3: 1 mol CnH2 cần số mol O và O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 4: Số mol Fe và CuSO4 phải cân bằng để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 5: Số mol Al(NO3)3 cần phải cân bằng với số mol Fe2O3, NO2 và O2 để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 6: Số mol Fe3O4 và Al cần cân bằng với Al2O3 và Fe để hoàn thành phản ứng.- Trong phản ứng 7: Số mol FexOy và Al cần cân bằng với Fe và Al2O3 để hoàn thành phản ứng.2. Sử dụng hệ số để cân bằng số mol của các chất.Câu trả lời cho câu hỏi về cân bằng các phản ứng hóa học được thực hiện bằng cách xác định số mol của từng chất tham gia và sản phẩm, sau đó sử dụng hệ số để cân bằng số mol của chúng. Đảm bảo rằng tỷ lệ số mol giữa các chất tham gia và sản phẩm đúng với phản ứng hoá học.