Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
lập dàn ý về việc học sinh không mặc đúng đồng phục
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- em biết những bài thơ nào cũng viết về chủ đề như bài thơ cây dừa của nguyễn đăng khoa
- PHẦN II. LÀM VĂN (4 điểm) Viết bài văn tả khung cảnh gia...
- kể lại chuyện vua chích chòe bằng lời kể của nhân vật nàng công chúa
- Chất nào sau đây là chất tinh khiết? a)Nước khoáng b)nước cất c)nước biển d)nước...
- hành động và suy nghĩ của nhân vật mèo con trong truyện đồng thoại cái tết của...
- Nêu công lao của Hai Bà Trưng đối với nước ta?Để biết ơn công lao của Hai Bà dân ta đời sau làm gì ?
- Viết 1 bài thơ lục bát 4-6 dòng nói về sự vất vả của mẹ, có thanh...
- trình bày bài văn viết về di tích lịch sử Đền Cuông ở Nghệ An
Câu hỏi Lớp 6
- Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là: A. Nghiên cứu giải các bài toán trên máy tính; B. Nghiên cứu chế tạo...
- ( 2/3x - 1/2 ).3/4 - 2/5x = 17/4 Giúp mình vs mik đag cần gấp!!! Ai nhanh mik tick nha!!! THANKS CÁC BN NHÌU!!!
- Lấy 3 ví dụ về các ứng dụng của máy cơ đơn giản trong đời sống hằng ngày ?
- chữ viết của người Lưỡng Hà cổ đại là gì
- Là một học sinh em nhận thấy bản thân mình cần làm những gì để xây dựng đất nước...
- Mn giúp mình là sơ đồ tư duy bài 19 plss giúp mình
- Mot so loai re bien dang :quan sát các re cay mang den lop va ghi lai nhung thong tin ve mot so loai re bien dang :...
- Tôi sinh vào ngày A tháng B năm 1900 + C. Biết năm 2011 tôi D tuổi và A x B x C...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Trình bày vấn đề: Mô tả tình huống khi học sinh không mặc đúng đồng phục.Bước 2: Liệt kê các hệ lụy: ảnh hưởng đến sự đồng đều trong trường, gây mất trật tự, mất điểm chuyên cần...Bước 3: Đưa ra lập luận: nêu rõ tầm quan trọng của việc mặc đúng đồng phục đối với sự thống nhất và tự hào của trường, phê phán việc không tuân thủ quy định của những học sinh.Bước 4: Kết luận: khuyến khích học sinh tuân thủ quy định về mặc đồng phục để duy trì trật tự và uy tín của trường học.Câu trả lời:Lão học sinh mặc đồng phục không đúng, không chỉ là vi phạm quy định của nhà trường mà còn tác động tiêu cực đến môi trường học tập và sự thống nhất trong trường. Hành vi này gây mất trật tự và ảnh hưởng đến tinh thần đồng đội của các học sinh khác. Do đó, việc học sinh không mặc đúng đồng phục cần được kiên quyết xử lý để bảo đảm sự đồng nhất và uy tín của trường học.
Những hành vi không tuân thủ quy định về đồng phục cũng thể hiện sự thiếu tôn trọng đến văn hoá và truyền thống của trường học.
Học sinh không mặc đúng đồng phục cũng có thể tạo ra sự bất đồng nhận thức và tương tác xã hội giữa các thành viên trong cộng đồng học đường.
Việc không chuẩn bị và mặc đúng đồng phục cũng thể hiện sự thiếu trách nhiệm của học sinh đối với quy tắc và nguyên tắc trong xã hội.
Thái độ của học sinh không mặc đúng đồng phục có thể ảnh hưởng đến quyền lợi của những người khác tuân thủ đúng quy định về trang phục.