Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
laập trương trình từ bàn phím số nguyên dương M . hãy kiểm tra M là số chẵn hay số lẻ
Xin lỗi làm phiền, nhưng Mọi người có thể giúp tôi giải đáp vấn đề này không? Tôi đang cần một chút sự giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Hãy cho biết sự giống và khác nhau giữa lệnh Save với lệnh Save as
- Mọi người giúp mình câu này với ạ : Tính tổng : S= 1-2-3+4+5-6-7+8+9-1...
- Mô tả thuật toán tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên bằng 2 cách : liệt kê,sơ đồ khối
- Chương trình C++ Nhập từ bản phim dãy gồm n số nguyên (n<=100). * In ra màn...
- Để tiếp tục xây dựng CSDL quản lý một thư viện, em hãy cho biết: a. Dự kiến của em về cấu...
- dùng lệnh print để đưa ra màn hình 2 dòng thông báo : XIN CHÀO CÁC BẠN TÔI LÀ HỌC SINH TRƯỜNG PHÚ...
- Ý nghĩa của yêu cầu “phần mềm sửa đổi một phần mềm nguồn mở theo GPL cũng phải mở theo giấy...
- Viết chương trình nhập vào bàn phím 2 số nguyên dương tìm ước chung lớn nhất MN sau đó in kết quả ra màn hình yêu cầu...
Câu hỏi Lớp 11
- Nhận xét về ngôn ngữ và nghệ thuật thể hiện tâm trạng nhân vật trong đoạn trích...
- Cho các nhận định sau đây về hô hấp thực vật với vấn đề bảo quản nông sản, thực phẩm: 1. Hô hấp làm tiêu hao chất hữu...
- Talk about a kind of volunteer you have joined ( Giúp mình với các bạn,mình đang cần gấp)
- Hãy sáng tác 1 bài thơ lấy cảm hứng từ tác giả, tác phẩm bài thơ...
- Cho hai biến cố A và B là hai biến cố xung khắc với P(A) > 0, P(B) > 0. Chứng tỏ rằng hai biến cố...
- Dung dịch axit axetic phản ứng được với tất cả các chất trong dãy nào sau đây? A. NaOH, Cu, NaCl B. Na, NaCl, CuO. C....
- Phương án nào dưới đây là đúng? A. Giá cả tăng do cung < cầu B. Giá cả tăng do cung > cầu C. Giá cả tăng do...
- Viết phương trình phản ứng thế monoclo của mỗi đồng phân ứng với CTPT C3H8, C4H10
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách 1: Để kiểm tra số M là chẵn hay lẻ, ta chỉ cần xem phần dư của M khi chia cho 2. Nếu phần dư bằng 0 thì M là số chẵn, ngược lại M là số lẻ.Cách 2:- Nhập số nguyên dương M từ bàn phím.- Sử dụng toán tử % để lấy phần dư của M khi chia cho 2.- Kiểm tra nếu phần dư bằng 0 thì M là số chẵn, ngược lại M là số lẻ.Trả lời: Để kiểm tra số M là chẵn hay lẻ, ta chỉ cần lấy phần dư của M khi chia cho 2. Nếu phần dư bằng 0 thì M là số chẵn, ngược lại M là số lẻ.
Xây*** điều kiện if-else trong chương trình để kiểm tra và in ra kết quả M là số chẵn hay số lẻ.
Kiểm tra M là số chẵn hay số lẻ bằng cách sử dụng toán tử modulo (%) để kiểm tra phần dư khi chia M cho 2. Nếu phần dư bằng 0 thì M là số chẵn, ngược lại M là số lẻ.
Lập trình chương trình từ bàn phím số nguyên dương M.
Để xếp các từ ngữ vào hai cột phù hợp, bạn có thể thực hiện như sau:1. Phần tích cực: tốt lành, may mắn, vui lòng, mừng vui, sung sướng, tốt phúc.2. Phần tiêu cực: bất hạnh, buồn rầu, cơ cực, cực khổ, khốn khổ, vô phúc.Câu trả lời cho câu hỏi trên:- Phần tích cực: tốt lành, may mắn, vui lòng, mừng vui, sung sướng, tốt phúc.- Phần tiêu cực: bất hạnh, buồn rầu, cơ cực, cực khổ, khốn khổ, vô phúc.