Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Một hình thang có độ dài hai đáy là 1,8m và 1,2m. Diện tích hình thang bằng diện tích hình vuông có cạnh 1,5m.Tính chiều cao của hình thang đó?
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
Câu hỏi Lớp 5
- 6. MAKE SENTENCES WITH THE WORDS/ PHRASES PROVIDED. 1. Phong and Quan/ going/ karate/ the gym. 2. the pupils/ do /...
- Giải câu đố: Tôi thường đi cặp với chuyên Để nêu đức tính chăm siêng, học hành Không huyền, nảy mực,...
- ) Các câu sau liên kết bằng cách nào? Gạch chân dưới từ ngữ đó:...
- Job/ Maths/teaching/dream/is/my
- Thành ngư, tục ngữ có nghĩa là người ta không ai mười phần hoàn toàn cả, ai...
- (Write down the answers in your notebook.) How much does your T-shirt cost? (what) ...
- Giải câu đố: "Có huyền, sao nặng thế Bỏ huyền thêm hỏi, dùng may áo quần. " Từ có dấu huyền là từ gì?
- Trong bài '' Tiếng đàn ba - la - lai - ca trên sông Đà '' có viết : Trên sông Đà Một đêm trăng chơi vơi Tôi đã nghe...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Xét hình thang có đáy lớn là 1,8m, đáy nhỏ là 1,2m và chiều cao là h. Ta có công thức tính diện tích của hình thang: S = (đáy lớn + đáy nhỏ) * chiều cao / 2. Đặt S là diện tích hình thang. Ta có:S = (1,8 + 1,2) * h / 2S = 3 * h / 2Xét hình vuông có cạnh là 1,5m, diện tích là S. Ta có công thức tính diện tích hình vuông: S = cạnh * cạnh. Đặt S' là diện tích của hình vuông. Ta có:S' = 1,5 * 1,5S' = 2,25Vì diện tích hình thang bằng diện tích hình vuông, nên S = S'. Từ đó ta có phương trình:3 * h / 2 = 2,253h = 4,5h = 1,5Vậy chiều cao của hình thang là 1,5m.Câu trả lời: Chiều cao của hình thang là 1,5m.
Gọi h là chiều cao của hình thang. Ta có h = (2 * diện tích)/(đáy nhỏ + đáy lớn). Diện tích hình thang = 1/2 * (1,8 + 1,2) * h = 2,25 (diện tích hình vuông). Từ đó suy ra h = (2 * 2,25)/(1,8 + 1,2) = 1,5m.
Gọi h là chiều cao của hình thang. Ta có h = 2 * (Diện tích hình thang) / (đáy nhỏ + đáy lớn). Tính diện tích hình thang: (1,8 + 1,2) * h / 2 = 2,25 (diện tích hình vuông). Từ đó suy ra h = 2 * 2,25 / 3 = 1,5m.
Gọi h là chiều cao của hình thang. Diện tích hình thang có thể tính bằng công thức S = (đáy nhỏ + đáy lớn) * h / 2. Ta có: 1,8 + 1,2 = 3. Diện tích hình thang là 3h. Diện tích hình vuông là cạnh bình phương, tức là 1,5 * 1,5 = 2,25. Vì diện tích hình thang bằng diện tích hình vuông, nên 3h = 2,25. Từ đó suy ra chiều cao của hình thang là h = 2,25 / 3 = 0,75m.
Để giải câu hỏi trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ bài thơ "Bếp lửa" và tìm ra câu thơ cuối đoạn thứ sáu.2. Xác định mục đích nói của câu thơ cuối đoạn thứ sáu.3. Xác định kiểu câu trong câu thơ cuối đoạn thứ sáu và lý do tại sao câu thơ đó thuộc kiểu câu đó.Sau khi thực hiện bước trên, bạn có thể trả lời câu hỏi theo các cách sau:Cách 1:- Mục đích nói của câu thơ cuối đoạn thứ sáu là để kết thúc một ý, hoàn thiện một hình ảnh hoặc tạo ra một dấu chấm cho đoạn văn.- Kiểu câu của câu thơ cuối could be: câu cảm thán, câu phủ định, câu hỏi hoặc câu khẳng định.- Lý do câu thơ cuối thuộc kiểu câu đó có thể là để tạo ra sự gợi mở, giữ sự chú ý của độc giả, hoặc để tăng thêm sự bí ẩn cho bài thơ.Cách 2:- Mục đích nói của câu thơ cuối đoạn thứ sáu là để tóm tắt hoặc kết luận ý chính của đoạn văn trước đó.- Kiểu câu của câu thơ cuối có thể là câu nêu lên quan điểm cá nhân, câu nhấn mạnh hay câu mệnh lệnh.- Lý do câu thơ cuối thuộc kiểu câu đó có thể là để tạo ra ấn tượng cuối cùng, để gây sự chú ý hoặc để thúc đẩy suy nghĩ của độc giả.Nhớ rằng cách trả lời có thể linh hoạt và không chỉ giới hạn trong các cách trên. Điều quan trọng là bạn phải cung cấp lý do và chứng minh cho câu trả lời của mình.