Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai?
A: Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen, đây là loại biến dị di truyền được.
B: Đột biến gen có thể phát sinh trong điều kiện tự nhiên hoặc do con người tạo ra trong thực nghiệm.
C: Sự biến đổi cấu trúc phân tử của gen có thể dẫn đến biến đổi cấu trúc của loại prôtêin mà nó mã hóa.
D: Đa số đột biến gen tạo ra các gen trội, chúng biểu hiện ngay ra kiểu hình gây hại cho sinh vật.
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Cóc, cá sấu, chim, rắn, cá mè,.Hãy cho biết trong các động vật trên, động vật nào có khả năng thích nghi với môi...
- Cho các sinh vật: Lúa, cây cỏ, sâu ăn lúa, châu chấu, chuột, rắn, cú...
- Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai? A: Đột biến gen là những biến đổi...
- NÊU SỰ KHÁC NHAU GIỮA THỰC VẬT ƯA SÁNG VÀ ƯA BÓNG
- Bằng phương pháp phân tích các thế hệ lai, Menđen thấy rằng: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần...
- a. Trẻ đồng sinh khác trứng có thể khác nhau về giới tính hay không?Tại sao? b....
- 3 2 1 5 6 4 Cho 1 sơ đồ lưới thức ăn sau: Hãy xác định tên các sinh vật cho mỗi mắc...
- nêu ví dụ về cân bằng sinh học và phân tích??
Câu hỏi Lớp 9
- Chuyển thành câu bị động 1. They must prepare the food tonight 2. Someone attacked Sam on Saturday...
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp nói quá trong...
- Các cậu trả lời dùm mình Biển,đảo có ý nghĩa như thế nào trong phát triển kinh...
- Nội dung chính của bài thơ “Sang thu” là gì? Phương thức biểu đạt chính mà tác giả đã sử dụng trong bài.
- Viết đoạn văn nghị luận trình bày quan điểm của em về câu nói sau: "Cuộc sống cũng giống như đi xe đạp, nếu muốn thăng...
- Cảm hứng nhân văn trong các tác phẩm văn học trung đại
- Chỉ được dùng 1 kim loại và 1 muối hãy phân biệt các dung dịch sau: HCl, HNO3, H2SO4...
- Chia từ: 1.Mary can speak (past) french 2.We expect to see futher (improve) over the coming year 3.A good (advertise)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm: 1. Đọc câu hỏi và xác định câu phát biểu nào sai.2. Kiểm tra lại kiến thức về đột biến gen và xác định lý do câu phát biểu đó sai.3. Viết câu trả lời giải thích lý do câu phát biểu sai.Câu trả lời: Câu phát biểu sai là: D: Đa số đột biến gen tạo ra các gen trội, chúng biểu hiện ngay ra kiểu hình gây hại cho sinh vật. Lý do sai: Đột biến gen không phải lúc nào cũng tạo ra gen trội và gây hại cho sinh vật. Có những đột biến gen không biểu hiện ra bên ngoài, và có thể có ích hoặc không có ảnh hưởng lớn đến sinh vật.
Việc nghiên cứu và hiểu rõ về đột biến gen giúp chúng ta có thể ứng dụng chúng vào trong lĩnh vực sinh học phân tử và y học để tạo ra các sản phẩm và phương pháp mới trong điều trị bệnh.
Các đột biến gen cũng có thể không ảnh hưởng đến protein hay gây ra những tác động tích cực cho sinh vật.
Phát biểu D sai vì đột biến gen có thể tạo ra cả gen trội lẫn gen récessive, không phải lúc nào cũng gây hại cho sinh vật.
Phát biểu C đúng vì sự biến đổi cấu trúc phân tử của gen có thể làm thay đổi cấu trúc của protein mà gen đó mã hóa.