Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Khí nào là nguyên nhân làm thủng tầng Ozon?
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- viết đoạn văn thuyết minh giới thiệu danh lam thắng cảnh đảo phú quốc
- Soạn bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
- phương thức biểu đạt chính của bài thơ quê hương
- Làm văn thuyết minh về cây bút bi. a/ mở bài. b/ thân bài. Nguồn gốc, xuất sứ. Cấu tạo nguyên lí hoạt động. Phân loại....
- giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê hương em.(Vịnh Hạ Long, Động Phong Nha, Chùa Tôn...
- viết bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở địa phương em (chùa dơi,cồn mỹ phước,chùa...
- Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ về quan niệm sau : Gia đình là chiếc...
- Các cậu ơi có ai gợi ý dùm mk một câu truyện ngắn thôi về thầy cô...
Câu hỏi Lớp 8
- Cân băng pthh: FexOy+H2--->FemOn +H2O Helpp
- hiện nay tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra phổ biến ở nhiều nơi , nếu em chúng kiến cảnh...
- Đại lượng được đặt tên dùng để lưu trữ dữ liệu, có giá trị không đổi trong suốt quá trình thực hiện chương trình được...
- Tại sao châu Á lại có sản lượng lúa gạo lớn nhất thế giới?
- Hãy liệt kê những động từ chỉ sở thích theo sau là V-ing và To-verb.Cho ví dụ...
- Con đường nào ngắn nhất làm lây nhiễm HIV/AIDS? A. Ma túy,mại dâm. B. Cờ bạc, rượu chè. C. Xâm hại tình dục, bạo lực...
- Tổng số hs lớp 8A và 8B là 85 em.khi chuyển 5 hs từ 8A sang 8B thì số hs 8A bằng 7/10 lớp...
- tính: d) (x4 + 2x3 +x - 25):(x2 +5)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm của tôi sẽ bao gồm các bước như sau:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Tìm hiểu về các khí có khả năng làm thủng tầng ozone và tìm hiểu các nguyên nhân gây ra hiện tượng này.2. Tìm kiếm thông tin: Sử dụng sách giáo trình, sách tham khảo, tài liệu trực tuyến hoặc tìm kiếm từ khóa liên quan trên công cụ tìm kiếm để tìm hiểu về khí và nguyên nhân làm thủng tầng ozone.3. Xác định các khí có khả năng làm thủng tầng ozone: Tìm hiểu về các khí có khả năng phá hủy tầng ozone như chlorofluorocarbons (CFCs), hydrochlorofluorocarbons (HCFCs), bromofluorocarbons (halons) và methyl bromide.4. Tìm hiểu về nguyên nhân làm thủng tầng ozone: Các nguyên nhân bao gồm sự sử dụng các chất gây ô nhiễm này trong công nghiệp, hóa chất và sản phẩm tiêu dùng, cháy rừng, xả thải từ các phương tiện giao thông và quá trình phân hủy tự nhiên của khí metan.5. Xác định câu trả lời: Viết câu trả lời dựa trên thông tin đã thu thập được, nêu rõ các khí có khả năng làm thủng tầng ozone và các nguyên nhân làm thủng tầng ozone.Câu trả lời cho câu hỏi: Khí chlorofluorocarbons (CFCs), hydrochlorofluorocarbons (HCFCs), bromofluorocarbons (halons), methyl bromide và khí metan (do các quá trình phân hủy tự nhiên) là những khí chính gây nên hiện tượng làm thủng tầng ozon. Nguyên nhân làm thủng tầng ozon bao gồm sự sử dụng các chất gây ô nhiễm này trong công nghiệp, hóa chất và sản phẩm tiêu dùng, cháy rừng, xả thải từ các phương tiện giao thông và quá trình phân hủy tự nhiên của khí metan.
Khí như CFCs (chlorofluorocarbons) và HCFCs (hydrochlorofluorocarbons) cũng là nguyên nhân gây thủng tầng Ozon.
Khí như Clo và brom là nguyên nhân chính làm thủng tầng Ozon.