Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
khi đọc bài thơ " Thu điếu", Xuân Diệu cho rằng :" Nguyễn Khuyến câu cá nhưng không câu được con cá nào,mà câu được cả một giỏ mùa thu". Anh/ chị có đồng tình với ý kiến này không? Vỳ sao???
Có ai ở đây rành về vấn đề này không nhỉ? Mình thật sự cần một tay giúp để giải quyết nó, Bạn nào có thể giúp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- So sánh những điểm giống nhau giữa bài thơ Từ ấy và bài "Liên hiệp lại"
- Giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
- 1. Hãy tóm tắt truyện Tầng hai. Từ đó, nhận xét về cốt truyện và bố cục của...
- Chủ đề và cảm xúc chủ đạo của bài thơ kính gửi mẹ của ý nhi
- Vì sao có sự thay đổi trong suy nghĩ và tâm trạng của Chí Phèo.
- Tác phẩm nào đã truyền cảm hứng , nâng cao nhận thức hướng anh (chị) hướng tới một lối sống...
- 7. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thuý Kiều qua đoạn trích Trao duyên.
- Đề 1 thuyết minh về tác giả Nguyễn Đình chiểu Đề 2 phân tích phần thích thực của văn...
Câu hỏi Lớp 11
- Read the passage carefully and choose the correct answer . In Viet Nam , there is great excitement built up well before...
- Trong phản ứng nhiệt phân các muối NH4NO2 và NH4NO3, số oxi hóa của nitơ biến đổi như thế nào ? Nguyên tử nitơ...
- Viết phương trình điện li của các chất sau: HF, HI, Ba(OH)2, KNO3, Na2SO4.
- nhà vô dịch cúp châu phi gần đây nhất là gì
- Chứng minh nhận định sau: Công Nghiệp khai thác dầu khí là ngành kinh tế có...
- Cho một xâu kí tự S không...
- Ngoài đơn vị là oát (W) công suất điện có thể có đơn vị là A. Jun (J) B. Vôn trên am pe...
- Khi cường độ dòng điện giảm 2 lần và đường kính ống dây tăng 2 lần nhưng số vòng dây và chiều dài ống không đổi thì cảm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:1. Đầu tiên, hiểu rõ ý nghĩa của bài thơ "Thu Điếu" của Nguyễn Khuyến và ý kiến của Xuân Diệu về bài thơ đó.2. Xác định lí do Xuân Diệu nói rằng "Nguyễn Khuyến cầu cá nhưng không cầu được con cá nào, mà cầu được cả một giỏ mùa thu".3. Trong phần trả lời, bạn có thể lập luận dựa trên sự so sánh giữa ý kiến của Xuân Diệu và bài thơ "Thu Điếu" để giải thích lý do tại sao anh ta nói như vậy.Câu trả lời có thể khác nhau tùy thuộc vào quan điểm của bạn và cách giải thích của bạn. Dưới đây là một số cách trả lời:1. Xuân Diệu nói như vậy bởi ông thấy bài thơ của Nguyễn Khuyến chứa đựng nhiều hình ảnh mùa thu tới nổi mà ông có cảm giác như mình thực sự được sống trong mùa thu với tất cả những màu sắc và cảm xúc của mùa thu. Những hình ảnh, cảm xúc và tình cảm mà Nguyễn Khuyến truyền tải trong bài thơ đã khiến Xuân Diệu cảm nhận được sự hài hòa và thanh bình như một giỏ hoa thu.2. Xuân Diệu cũng có thể nghĩ rằng bài thơ "Thu Điếu" của Nguyễn Khuyến không chỉ đơn thuần là miêu tả về các loài cá mà còn là một tác phẩm nghệ thuật tuyệt vời thể hiện sự sáng tạo và tinh tế trong việc sử dụng ngôn ngữ và hình ảnh để tạo ra một cảm xúc riêng biệt cho người đọc.Nhớ rằng câu trả lời của bạn cần phải rõ ràng, logic và có lập luận thuyết phục. Đồng thời, hãy dựa vào thông tin và hiểu biết của bạn về bài thơ "Thu Điếu" để trả lời câu hỏi một cách chính xác và đầy đủ.
Tổng cộng, bài thơ 'Thu điếu' của Nguyễn Khuyến không chỉ là việc mô tả một hình ảnh đơn thuần mà còn là việc truyền đạt cảm xúc và tâm trạng của tác giả với sự tinh tế và sâu lắng.
Ý kiến của Xuân Diệu khi nhận xét về bài thơ 'Thu điếu' đã thấy được giá trị của tác phẩm và sự tinh tế trong cách diễn đạt của Nguyễn Khuyến.
Tình cảm và sự thi vị của Nguyễn Khuyến đã giúp người đọc cảm nhận được sự ấm áp, tiếng khen ngợi và sự trầm lặng của mùa thu.
Nguyễn Khuyến đã sử dụng từ ngữ tinh tế và hình ảnh sinh động để tạo nên bức tranh thu hút người đọc.