Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1.Her ... hurts.She should go to see the dentist. ( tooth/teeths/teeth/tooths )
2.They congratulated me ... the exams with high marks. A.passed B.having passed C.to pass D.on passing
3.How are you ? - I'm very ... , thank you.( good/well/better/bad )
4.He advised me ... the 6 o' clock train. A.will catch B.caught C.to catch D.catching
5.Children are ... of seeing the dentist. ( afraid/interested/worried/keen )
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 6
- If I (not have) any money , I (not go ) to Tokyo Tower
- Earth Day is a birthday! Just like a birthday is a special day to celebrate a person, Earth Day is a special day that...
- This lovely apartment has two bedrooms and it is _________. FURNISH
- Write about your activity at school (80-100 words)
- viết đoạn văn kể về 1 chuyến đi du lịch = tiếng anh
- Our trip will be ready __ two days. A.in B.at C.on D.for
- Viết lạo câu sao cho nghĩa không đổi 1/ David keeps forgetting his homework => David is....
- Put the verbs in brackets in the present simple or present continuous. 1. My best friend (not walk) _________ to school...
Câu hỏi Lớp 6
- Câu 1: Thế nào là tự lập? nêu biểu hiện của tự lập? Để trở thành người...
- Vẻ đẹp phong cảnh hồ tây được thể hiện trong hai dòng thơ "Mịt mù khói toả ngàn...
- cho 110 đường thẳng trong đó bất kì 2 đường thẳng nào cũng có đúng 5 đường thẳng...
- Thực hiện phép tính 1 + 2 - 3 - 4 + 5 + 6 - 7 - 8 + 9 +...+ 46 - 47 - 48 + 49 + 50 Các bạn chỉ mình bước...
- Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 7 câu kể về bản thân mình trong đó có sử dụng danh từ chung, danh từ riêng
- cho đoạn thẳng AB dài 8cm. Trên AB lấy 2 điểm I và K sao cho AI =4cm,AK=6cm:a)Tính độ...
- Có người nói"trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước" em có suy nghĩ gì về câu nói trên . Là học sinh em cần...
- lớp 6a có 45 học sinh gồm 3 loại giỏi, khá trung bình. Số. học sinh giỏi chiếm 1/5 số học sinh của cả lớp.Số học sinh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài:1. Kiểm tra từ vựng và ngữ pháp liên quan đến các câu hỏi.2. Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.3. Tìm và khái quát thông tin trong câu hỏi.4. Áp dụng các kiến thức đã học để chọn đáp án đúng.5. Kiểm tra lại câu trả lời để đảm bảo tính logic và ngữ pháp.Câu trả lời:1. Đáp án là "tooth" (răng). 2. Đáp án là "D. on passing" (về việc đã qua). 3. Đáp án là "good" (tốt).4. Đáp án là "C. to catch" (bắt). 5. Đáp án là "afraid" (sợ). Việc trả lời câu hỏi cần dựa trên kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và sự hiểu biết tổng quát của bạn.
1. Her teeth hurt. She should go to see the dentist.
1. Her tooth hurts. She should go to see the dentist.