Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1.Her ... hurts.She should go to see the dentist. ( tooth/teeths/teeth/tooths )
2.They congratulated me ... the exams with high marks. A.passed B.having passed C.to pass D.on passing
3.How are you ? - I'm very ... , thank you.( good/well/better/bad )
4.He advised me ... the 6 o' clock train. A.will catch B.caught C.to catch D.catching
5.Children are ... of seeing the dentist. ( afraid/interested/worried/keen )
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 6
- Viết lại câu : 1. What í your job? > What...
- Mình cần gấp nha! Có bạn nào giúp mình nêu cấu trúc cách dùng câu bị động nhé cảm ơn bạn nào giúp mình ak bạn nào đúng...
- Complete the second sentence so that it means the same as the first one : 1. How delicious the food is! - What...
- rewrite these sentences. 1,this is the most difficult exercise i've ever done. =>...
- Cho dạng đúng của những từ trong ngoặc để tạo thành câu có nghĩa. 1. It (be)………………a fact that smartphone...
- Write a short paragraph about your plan for the next year
- 1 she would love to have a bed that ............makes itself every morning(AUTOMATIC) 2 her imagination of a perfect...
- Trình bày ngôi nhà trong tương lai của em = Tiếng anh (nói) Giúp mik vs...
Câu hỏi Lớp 6
- Trình bày những cải cách của Khúc Hạo ( vẽ sơ đồ)
- Kể lại một số tiết học mà em thích. Vì sao em lại thích những tiết học đó?
- Tìm số tự nhiên n để 5n+2/2n+3 là phân số tối giản
- tính nhanh: 3 x 25 x 8 + 4 x 37 x 6 + 2 x 38 x 12
- Trong 10 điểm có 3 điểm thẳng hàng. Hỏi có bao nhiêu đường thẳng đc tạo thành từ 10 điểm đó.
- hãy so sánh vận tốc ánh sáng và vận tốc âm thanh cái nào nhanh...
- Giả sử em được đi chơi xa nhà, em hãy phân tích các hoạt động xử lí thông tin liên quan đến việc lên kế hoạch cho...
- Bài 4. Vẽ tia Ox. Trên tia Ox lấy điểm M và N sao cho OM = 2cm ON = 6cm Gọi I là trung điểm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm bài:1. Kiểm tra từ vựng và ngữ pháp liên quan đến các câu hỏi.2. Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.3. Tìm và khái quát thông tin trong câu hỏi.4. Áp dụng các kiến thức đã học để chọn đáp án đúng.5. Kiểm tra lại câu trả lời để đảm bảo tính logic và ngữ pháp.Câu trả lời:1. Đáp án là "tooth" (răng). 2. Đáp án là "D. on passing" (về việc đã qua). 3. Đáp án là "good" (tốt).4. Đáp án là "C. to catch" (bắt). 5. Đáp án là "afraid" (sợ). Việc trả lời câu hỏi cần dựa trên kiến thức về từ vựng, ngữ pháp và sự hiểu biết tổng quát của bạn.
1. Her teeth hurt. She should go to see the dentist.
1. Her tooth hurts. She should go to see the dentist.