Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 4: cho parabol (P) : y = ax2
a) Tìm a biết (P) đi qua điểm C( -4;-4). Vẽ (P) với a vừa tìm được và vẽ đường thẳng (d)
y = \(\dfrac{x}{4}\) – 3 trên cùng mặt phẳng tọa độ
b) Tìm tọa độ điểm của (p) và (d) bằng phép tính
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 7: Cho phương trình x² - 2-(3m+1)x + 2m² + m-1=0 (m là tham số) a) Giải...
- tìm tất cả giá trị của tham số m để phương trình x^2 -2x-m^2-2m-1=0 có hai ngiệm...
- Ghi cách giải giúp mình cảm ơn Một cột cờ cao 7,5 m có bóng trên mặt đất...
- hàm số y=|m-1|x+2012 đồng biến trên R khi và chỉ khi
- Tìm m để 3 điểm A(2;-1), B(1;1) và C(3;m+1) thẳng hàng
- Giải thích hiện tượng luật phối cảnh đang cần gấp
- Cho tam giác ABC vuông cân tại A trung tuyến BD.Gọi I là hìn chiếu của C trên BD,H là hình chiếu của I trên AC.Chứng...
- Cho đường thẳng y=ax+3 a)Tìm a biết A(1;1) thuộc đường thẳng (d) b)Chứng minh B(-2;7) thuộc (d) c)Vẽ đồ thị...
Câu hỏi Lớp 9
- Exercise 6. 1. We couldn't risk (leave) .........................him...
- Câu 45. Chỉ ra câu sai: A. Ánh sáng trắng là ánh sáng đơn...
- Làm cách nào để thay đổi từ tính của nam châm điện?
- Em hiểu thế giới diệu kỳ nghĩa là gì trong bài cổng Trường mở Ra
- 1. She was just as good as they had thought She quite definitely came.. 2. The boy's work can surely be...
- Dẫn dắt mở bài về hạnh phúc (nghị luận về một tư tưởng)
- Dùng kl để nhận biết 6 lọ mất nhãn K2CO3 (NH4)SO4 MgSO4 Al2(SO4)3 FeCl3 NaOH @Pham Van Tien @Võ Đông Anh Tuấn giúp em...
- Viết CTPT, CTCT và nêu tính chất hóa học của Metan, Etilen, Axetilen.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta sẽ sử dụng thông tin về điểm đi qua và phương trình đường thẳng để tìm giá trị của a và tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol.a) Vì parabol đi qua điểm C(-4, -4), ta thay tọa độ của điểm vào phương trình để tìm giá trị của a:-4 = a(-4)^2-4 = 16aa = -4/16 = -1/4Vậy parabol (P) có phương trình y = -1/4x^2.b) Để tìm tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol, ta giải hệ phương trình giữa hai đường thẳng:y = -1/4x^2 (P)y = (1/4)x - 3 (d)Thoải mãn cùng một tọa độ (x,y), ta có:-1/4x^2 = (1/4)x - 3Đặt u = x^2, ta có phương trình:-1/4u = (1/4)x - 3Đưa về phương trình bậc 1:u = -x + 12Thay u = x^2 vào, ta có:x^2 = -x + 12Đưa về phương trình bậc 2:x^2 + x - 12 = 0Phân tích thành tích hai thừa số:(x + 4)(x - 3) = 0Từ đó, ta có x = -4 hoặc x = 3.Thay giá trị của x vào phương trình đường thẳng, ta tính được tọa độ điểm giao giữa đường thẳng và parabol:- Với x = -4: y = (-1/4)(-4)^2 = -4 Tọa độ điểm giao là (-4, -4)- Với x = 3: y = (-1/4)(3)^2 = -9/4 Tọa độ điểm giao là (3, -9/4)Vậy, tọa độ điểm của (P) là (-4, -4) và tọa độ điểm của (d) là (-4, -4) và (3, -9/4).
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Đường thẳng (P) đi qua điểm C(-4,-4) có tọa độ -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.
a) Để tìm a, ta substitue tọa độ của điểm C vào phương trình của parabol: -4 = a*(-4)^2 => -4 = 16a => a = -1/4. Vậy a = -1/4.