Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Kể chuyện về cuộc tranh luận giữa ô tô, xe máy, xe đạp
Mọi người ơi, mình đang cảm thấy rất lo lắng không biết phải giải quyết câu hỏi này như thế nào, mai phải nộp bài cho giáo viên rồi. Bạn nào thông thái giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- ĐỀ THI GIỮA KÌ II - THAM KHẢO SỐ 01 Môn: Ngữ văn lớp 6 PHẦN I: ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ...
- Em hãy cho ví dụ minh họa để cho thấy máy tính là công cụ hiệu quả trong việc...
- từ nhiều nghĩa là gì? hiện tượng chuyễn nghĩa của từ? trả lời đúng nhanh tick kban đổi tick nha m.n
- Xác định vị trí quan sát của người kể chuyện trong văn bản "Vượt thác"?Việc lựa...
- Hãy viết bài văn giới thiệu bản thân
- Qua câu chuyện em hãy lí giải vì sao Hồ Tả Vọng lại mang tên là Hồ Gươm hay hồ...
- Trăng ơi... từ đâu đến? Hay từ một sân chơi Trăng bay như quả bóng Đứa nào đá lên trời Viết...
- Giải nghĩa các từ sau đây :độc lập, khán giả ,thính giả,độc giả,tác giả ,thi nhân,bệnh nhân ...
Câu hỏi Lớp 6
- Our future house will be on (a /an/the)ocean.It will be surrounded be tall trees and blue sea .But we only have salt...
- rearrange the words: 1,smart tv/house/I/my/super/have/will/a/in 2,will/robots/house/There/be/some/the/in
- Cho B = 1 + 2 + 22 + 23 + ... + 22000 + 22001 Tìm số dư khi chia B cho 3
- Do you like swimming? ® Are you fond____________________________________________________________?
- Câu 1: Nêu các bước trong qui trình tổ chức bữa ăn
- ...are you so late A. what B .where C.why D.how
- Điền liên từ but,so,however,therefore thích hợp 1.this is the shortest way to the city centre ;....it is not the...
- A =\(\dfrac{2023}{2022^2+1}\) +\(\dfrac{2023}{2022^2+2}\) + ... + \(\dfrac{2023}{2022^2+2022}\) a,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Xác định các nhân vật chính trong câu chuyện là ô tô, xe máy và xe đạp.Bước 2: Sắp xếp câu chuyện theo trình tự logic, bắt đầu từ cuộc tranh luận giữa ba nhân vật chính.Bước 3: Mô tả các argument của từng nhân vật và cách họ tranh luận với nhau.Bước 4: Kết thúc câu chuyện bằng cách giải quyết xung đột giữa các nhân vật.Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên:Cuộc tranh luận giữa ô tô, xe máy và xe đạp bắt đầu khi tất cả các phương tiện đều gặp kẹt xe trên đường hẹp. Ô tô, biết mình có thể chạy nhanh hơn các phương tiện khác, đòi được ưu tiên đi trước. Xe máy phản đối rằng dù nhanh nhưng ô tô cũng cần phải chấp nhận luật lệ giao thông. Trái lại, xe đạp cho rằng mình có ít diện tích chiếm dụng hơn nên cũng cần được ưu tiên. Cuối cùng, ba nhân vật đã cùng nhau tìm ra giải pháp tốt nhất cho tình huống đó là dừng và nhường đường cho nhau lần lượt đi qua, hoặc có thể tìm đường khác để tránh kẹt xe. Điều này khiến cho mỗi phương tiện đều có thể tiếp tục hành trình một cách trật tự và an toàn.
Cách làm:1. Xác định các đặc điểm và tính cách của mỗi phương tiện giao thông (ô tô, xe máy, xe đạp).2. Xác định lý do mà cuộc tranh luận giữa họ bắt đầu.3. Sắp xếp các sự kiện trong cuộc tranh luận theo trình tự thời gian.4. Kết thúc câu chuyện bằng cách giải quyết cuộc tranh luận hoặc thông điệp mà câu chuyện muốn truyền đạt.Câu trả lời:Cuộc tranh luận giữa ô tô, xe máy và xe đạp bắt đầu khi cả ba phương tiện giao thông chạy trên con đường hẹp và đông đúc. Ô tô cho rằng họ có quyền ưu tiên do kích thước lớn và tốc độ cao, trong khi xe máy và xe đạp cho rằng họ linh hoạt hơn và cần được tôn trọng.Trong cuộc tranh luận, ô tô tỏ ra kiêng nhẫn nhưng cũng tỏ ra kiêu ngạo, xe máy tỏ ra nóng nảy và áp đảo, còn xe đạp tỏ ra thấp kém và thậm chí bị coi thường. Cuộc tranh luận leo thang thành cãi vã, nhưng sau đó, thông qua sự hiểu biết và sự thông cảm, họ đã tìm ra giải pháp hòa bình và hợp tác trên con đường, tôn trọng lẫn nhau và chấp nhận sự đa dạng của giao thông đô thị.