Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
KClO3 ----->Cl2-------> FeCl3-------> NaCl----> HCl--->CuCl2---->AgCl
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Viết Pt hoàn thành sơ đồ sau: A, NaCl => HCl=> Cl2 => FeCl3=> FeCl2=> Fe=> Fe(NO3)3 B,...
- oxi hóa 9,6g một phi kim ở nhóm VI của bảng tuần hoàn đến oxit hóa trị cao nhất rồi hấp thụ...
- So sánh tính bền, tính oxi hóa của các oxit Cl2O, ClO2, Cl2O6, Cl2O7? Tại sao...
- Bài 4: Giải thích sự hình thành liên kết trong phân tử H2O bằng...
- Giúp mình với ạ Chuẩn bị 2 ống nghiệm, ống 1 chứa 1ml KMNO4 0,02M và 2-3 giọt H2SO4 1M; ống 2 chưa...
- Cho khí clo vào nước được dung dịch có màu vàng nhạt.Trong nước clo có chứaA. Cl2,H2O B.HCl...
- C6H5-CH2-CH=CH2 + KMnO4 + H2SO4 → C6H5-COOH + CO2 + K2SO4 + MnSO4 + H2O Tổng hệ số của các chất tham gia...
- Cho các chất sau: HCl, H2S, SO2, SO3. Chất không có khả năng làm mất màu dung dịch KMnO4 là A. SO3 B. SO2 C....
Câu hỏi Lớp 10
- Chú ý nội dung cơ bản của tư tưởng nhân nghĩa trong thơ văn Nguyễn Trãi.
- Khi tràn vào lãnh thổ Rô-ma, người Giécman đã củng cố thế lực của mình...
- Một ô tô khối lượng 1200kg chuyển động với vận tốc 72km/h. Động năng của ô tô bằng A. 1,2. 10 5 J B. 2,4. 10 5...
- Câu 1: Thị trường không có yếu tố nào dưới đây? A. Nhạc...
- Một số thuộc tính định dạng kí tự cơ bản gồm có: A. Phông (Font) chữ B. Kiểu chữ (Type) C. Cỡ chữ...
- WRITING. COMPLETE THE SECOND SENTENCE SO THAT IT HAS A SIMILAR MEANING TO THE FIRST. 1. She is worried about the next examination. (make question for the underlined part) à__________________________________________________________________________________________ 2. I have not been to Bristol for three years. à The last time _______________________________________________________________________________ 3. When did she start studying at this school? à How long _________________________________________________________________________________ 4. We decided to go on a trip to Hue. First we must solve some problems. à After _____________________________________________________________________________________ 5. People put advertisements on TV or newspapers. This makes it possible to produce more things to sell. (use “ which” to combine two sentences). à __________________________________________________________________________________________ 6. They used gold to guarantee the value of paper money. à Gold was used ______________________________________________________________________________ 7. Wild animals enjoy living in their natural environment. à Wild animals are ____________________________________________________________________________ 8. " I didn't damage your sweater, Ann", said Bob. à Bob denied ________________________________________________________________________________ 9. I’ll see Jack tomorrow. I’ll guve him this letter. à As soon as _________________________________________________________________________________ 10. Her children are too excited to sleep before the trip. à Her children are so __________________________________________________________________________ 11. I’d like to go out to the movies tonight. à I feel _____________________________________________________________________________________ 12. I couldn’t recognize my borther. He was a lot taller. (grown) à I couldn’t recognize my borther because he ______________________________________________________ 13. John thinks that he might do a course in computing. (considering) à _________________________________________________________________________________________ 14. It was difficult for me not to laugh at Peter’s letter. (help) à _________________________________________________________________________________________ 15.I hadn’t made a speech before, so I was nervous. à I was nervous because I wasn’t ________________________________________________________________...
- văn hóa của ấn độ đã ảnh hưởng như thế nào đến văn hóa việt nam
- The history of what we call cinema today began in the early 19th century. At that time, scientists discovered that...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Phân tích các chất trong phản ứng:- KClO3: kali clorat- Cl2: clo- FeCl3: sắt(III) clorua- NaCl: natri clorua- HCl: axit clohidric- CuCl2: đồng(II) clorua- AgCl: bạc clorua2. Xác định quá trình phản ứng:- KClO3 thủy phân thành Cl2 và KCl- Cl2 tác dụng với FeCl3 tạo ra FeCl2 và FeCl4- FeCl2 tác dụng với NaCl tạo ra FeCl3 và Na- FeCl3 tác dụng với HCl tạo ra FeCl3 và H2O- FeCl3 tác dụng với CuCl2 tạo ra CuCl4 và FeCl2- CuCl4 tác dụng với AgCl tạo ra AgCl và CuCl2Câu trả lời: Từ phản ứng trên, ta có thể biểu diễn quá trình như sau:KClO3 → Cl2 → FeCl2 → FeCl3 → NaCl → HCl → CuCl2 → AgClLưu ý: Hóa chất trong các phản ứng trên có thể đổi vị trí nhưng phải tuân theo nguyên tắc cấp số nhân và câu trả lời có thể khác nhau tùy theo trình tự các phản ứng mà bạn sử dụng.
Phương pháp làm:1. Đọc và hiểu câu hỏi: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu câu hỏi một cách cẩn thận để biết chính xác những gì đang được yêu cầu.2. Tìm hiểu về liên kết ion: Tìm các tài liệu tham khảo, sách giáo trình hoặc tài liệu học trực tuyến liên quan đến vấn đề liên kết ion trong môn Lịch sử lớp 7. Đọc và tìm hiểu về khái niệm, quy tắc và cơ chế hình thành liên kết ion.3. Xem xét các ví dụ và minh họa: Tìm các ví dụ cụ thể về liên kết ion trong lịch sử hoặc các ngành khoa học khác để hiểu rõ hơn về cách hình thành liên kết ion trong họp chất ion.4. Viết câu trả lời: Dựa trên những thông tin đã tìm hiểu, viết câu trả lời cho câu hỏi theo cách của bạn. Dùng ngôn ngữ rõ ràng, đơn giản và cung cấp các ví dụ thích hợp để minh họa ý kiến của bạn.Câu trả lời cho câu hỏi trên là:Liên kết ion là sự tạo thành của một họp chất ion bằng cách chất âm điện mạnh (kim loại) truyền điện tích đến chất dương điện mạnh (non kim loại) thông qua trao đổi và chuyển nhượng electron. Quá trình hình thành liên kết ion diễn ra bằng cách một hay nhiều electron từ thành phần âm điện mạnh được chuyển giao cho thành phần dương điện mạnh, tạo thành các ion dương và ion âm. Ví dụ, trong phản ứng 2Na + Cl2 -> 2NaCl, hai electron từ nguyên tử natri được chuyển giao cho phân tử clo để tạo thành hai ion natri dương và hai ion clo âm. Qua đó, xảy ra tạo liên kết ion giữa hai nguyên tử natri và phân tử clo.