Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hế nào là năng động sáng tạo? lấy dẫn chứng qua các môn văn,toán, sử,....để giải thích cách học năng động sáng tạo là ntn?
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- Thế nào là quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Công...
- em có đồng tình với ý kiến "bây giờ hoà bình rồi không cần...
- Đọc tình huống sau đây: Nhân dịp vừa mới được bố mẹ mua cho chiếc xe đạp điện mới để đi học, bạn A...
- b) Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai ?
- a) Để chiến tranh không xảy ra mọi người cần phải làm gì để bảo vệ hòa bình b) Em hãy gợi một thông điệp về hoà bình...
- Sự khác nhau giữa Tết tây và Tết ta là gì?
- Em đồng tình hay không đồng tình với các quan điểm sau đây về chí công vô tư? Vì sao? a. Người sống chí công vô tư chỉ...
- Duy là một học sinh hay gây gỗ , đánh nhau , cãi nhau với các bạn trong lớp , trong...
Câu hỏi Lớp 9
- Her sister..(not take) sugar in her tea Daisy...(just/wash) the cups. Now they are clean He ..( not see) her since...
- 1.”What would you do if you were having a problem with grammar,Jane?’ Anne asked Anne asked Jane what...
- Câu 19. Cho các chất : CH3OH, C2H5COOH, C2H4(OH)2 , OH-CH2-CH2COOH, CH2=CH-COOH....
- Hãy viết mở bài của đoạn văn trang 23 sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 2 Đag cần gấp !
- Nêu một vài hiện tượng thực tế về sự phân tích ánh sáng trắng.
- Read the text and decide T (true)/ F (false) for each statement. Vietnamese rice is exported to lots of countries in...
- Exercise 3. 1. The performance (begin)...................at 7 o'clock and (last).................for three hours.We...
- Đ1 ghi 120V-40W và đèn 2 ghi 120V-60W được mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên về cách học năng động sáng tạo, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Tìm hiểu khái niệm năng động sáng tạo để hiểu rõ về nó.2. Đặt ra các ví dụ cụ thể trong các môn học như văn, toán, sử, tự nhiên, etc.3. Phân tích và liên kết những điểm chung trong cách học năng động sáng tạo.4. Tìm hiểu và đánh giá các phương pháp học mang tính năng động sáng tạo trong từng môn học.5. Xác định cách áp dụng những phương pháp học năng động sáng tạo vào việc học hiệu quả.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Năng động sáng tạo là khả năng sáng tạo và linh hoạt trong việc giải quyết vấn đề, tạo ra ý tưởng mới và không ngừng cải tiến. Ví dụ, trong môn toán, học sinh có thể sử dụng phương pháp giải bài toán không theo kiểu thông thường mà sử dụng phương pháp đổi điểm nhìn hoặc phân tích đồ thị để giải quyết vấn đề. Trên lớp, học sinh có thể thảo luận cùng nhau để đưa ra ý kiến đa dạng và sáng tạo. Điều này giúp học sinh trở nên năng động và sáng tạo trong quá trình học tập.
Để phát triển năng động sáng tạo, học sinh cần thực hành nhiều, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo thông qua việc giải các bài tập, bài toán thực tiễn và tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Cách học năng động sáng tạo thường bắt đầu bằng việc nắm vững kiến thức cơ bản từ các môn học như văn, toán, sử... sau đó áp dụng kiến thức đó vào thực tế, tạo ra những giải pháp mới mẻ và sáng tạo.
Năng động sáng tạo là khả năng tư duy linh hoạt, đổi mới và sáng tạo trong quá trình học tập và làm việc.