Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hế nào là năng động sáng tạo? lấy dẫn chứng qua các môn văn,toán, sử,....để giải thích cách học năng động sáng tạo là ntn?
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 9
- M.Gorki đã từng nói: “Lao động là đôi cánh của ước mơ, là cội nguồn của...
- Do cha mẹ li hôn sớm nên H phải nghỉ học khi mới học xong lớp 9. Mẹ bỏ đi xa, bà ngoại tuy...
- Em hiểu như thế nào là nhanh ,nhiều tốt ,rẻ năng xuất chát lượng hiểu quả
- Cho tình huống : Trong giờ học bài bảo vệ hòa bình đã có hai ý kiến...
- Hãy nêu một khó khăn mà em đã gặp phải trong học tập trong cuộc sống và tự xây dựng những kế hoạch để khắc phục khó...
- 1/Hãy nêu ví dụ về một tấm gương thanh niên Việt Nam sống có tưởng và...
- : Hoàng Văn P năm nay 18 tuổi và có tên trong danh sách khám tuyển nghĩa...
- Vì sao nói ai cũng có nghĩa vụ lao động trừ ngươi mất khả năng lao động?
Câu hỏi Lớp 9
- Cho phương trình \(x^2-4x+1=0\) có một nghiệm là \(x_1\) . Tính giá...
- 1,She usually got up late when she was a child --->She used 2,He doesn't go to school late any...
- xét ở đậu hà lan cho 2 cây vàng trơn lai với xanh nhăn thì F1 thu được toàn...
- Bàn về bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh, tiến sỹ Chu Văn Sơn đã đánh giá: " Sang...
- I. 1. I was very interested in our conversation. -> It was interesting...................................... 2....
- : Cho 9,1 gam bột kim loại kẽm tác dụng vừa đủ với dung dịch CuSO4 20% có khối lượng riêng là...
- Cho đường tròn (O) đường kính AB. Trên tia đối của tia BA lấy điểm C (C không trùng với...
- cho phương trình x^2-8x+4. Không giải phương trình để tìm các nghiệm x1,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên về cách học năng động sáng tạo, bạn có thể thực hiện các bước sau:1. Tìm hiểu khái niệm năng động sáng tạo để hiểu rõ về nó.2. Đặt ra các ví dụ cụ thể trong các môn học như văn, toán, sử, tự nhiên, etc.3. Phân tích và liên kết những điểm chung trong cách học năng động sáng tạo.4. Tìm hiểu và đánh giá các phương pháp học mang tính năng động sáng tạo trong từng môn học.5. Xác định cách áp dụng những phương pháp học năng động sáng tạo vào việc học hiệu quả.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Năng động sáng tạo là khả năng sáng tạo và linh hoạt trong việc giải quyết vấn đề, tạo ra ý tưởng mới và không ngừng cải tiến. Ví dụ, trong môn toán, học sinh có thể sử dụng phương pháp giải bài toán không theo kiểu thông thường mà sử dụng phương pháp đổi điểm nhìn hoặc phân tích đồ thị để giải quyết vấn đề. Trên lớp, học sinh có thể thảo luận cùng nhau để đưa ra ý kiến đa dạng và sáng tạo. Điều này giúp học sinh trở nên năng động và sáng tạo trong quá trình học tập.
Để phát triển năng động sáng tạo, học sinh cần thực hành nhiều, rèn luyện tư duy logic và sáng tạo thông qua việc giải các bài tập, bài toán thực tiễn và tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Cách học năng động sáng tạo thường bắt đầu bằng việc nắm vững kiến thức cơ bản từ các môn học như văn, toán, sử... sau đó áp dụng kiến thức đó vào thực tế, tạo ra những giải pháp mới mẻ và sáng tạo.
Năng động sáng tạo là khả năng tư duy linh hoạt, đổi mới và sáng tạo trong quá trình học tập và làm việc.