Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi ? Thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên ?Ý nghĩa nghệ thuật của điều này như thế nào?
Nêu mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Lập dàn ý cho đề bài sao và viết thành bài hoàn chỉnh: giới thiệu về cây lúa Việt Nam ( không chép mạng)
- hãy diễn xuôi theo ý hiều của em về đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích "khoảng 20 dòng Mong các bạn có thể làm hộ mình ạ...
- Đóng vai nhân vật Trương Sinh kể lại "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn...
- Soạn bài chuyện người con gái Nam Xương.
- Viết đoạn văn phân tích tâm trạng của Thúy Kiều qua đoạn trích " Kiều ở lầu Ngưng Bích "
- Trong truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" ,bác lái xe giới thiệu ông hoạ sĩ ,cô kĩ sư về anh thanh niên là "Người cô độc nhất...
- Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh
- Hãy viết bài văn thuyết minh về một loài hoa em yêu thích.
Câu hỏi Lớp 9
- Cho 11,2 lít khí SO² tác dụng hoàn toàn 200ml dung dịch Ca(OH)² 0.5M thu...
- Tìm x để các căn thức sau có nghĩa: a)\(\sqrt{2X^2+6}\)
- Vì sao năm 1960 lại được gọi là “Năm châu Phi”? A. 17 nước châu Phi tuyên bố độc lập B. Chủ...
- Tìm các số nguyên tố p,q thoả nãn p(p-1)=q(q2+1)
- Solar energy is a long lasting source of energy which can be used almost anywhere. To generate solar energy, we only...
- Vôn kế có thang do 500V, cấp chính xác 0,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là bao nhiêu ? Giúp mik với ạ!!!!
- Phát biểu nội dung định luật jun-len xơ. Viết biểu thức,ghi tên và đơn vị của các đại lượng có trong biểu thức của...
- Có những chất: Na2O, BaO, CaO, CuO, KOH, NaOH, HCl, H2SO4 , CO2,SO2, P2O5. Chất nào là: a/ Basic...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết.2. So sánh sự thay đổi của hình ảnh chiếc xe ở hai phần trong bài thơ.3. Xác định thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên.4. Xác định ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh chiếc xe trong bài thơ.5. Mô tả mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ.Câu trả lời:Trong bài thơ, hình ảnh chiếc xe ở phần đầu được mô tả mạnh mẽ, to lớn, đầy sức mạnh và tượng trưng cho sự tự do và sự chinh phục. Trong khi đó, hình ảnh chiếc xe ở phần kết được mô tả như là bóng tối, mảnh khảnh và tượng trưng cho sự đau khổ, thất bại. Mặc dù hình ảnh chiếc xe thay đổi từ mạnh mẽ thành yếu đuối, tuy nhiên thuộc tính vẫn giữ nguyên là tương trưng cho sự hy vọng, kiên trì và quyết tâm. Ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh là để nhấn mạnh sự thay đổi trong cuộc sống, từ thất bại đến thành công, từ yếu đuổi đến tìm lại niềm tin. Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ là thể hiện sự phản kênh giữa sự thành công và sự thất bại, sự hy vọng và sự tuyệt vọng trong cuộc sống.
Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ thể hiện sự đối lập và tương phản, nhấn mạnh vào quá trình biến đổi và trưởng thành của con người trong cuộc sống.
Thuộc tính vẫn giữ nguyên là sự tồn tại, nhưng ý nghĩa của chiếc xe thay đổi từ việc chỉ đơn giản là phương tiện di chuyển sang ý nghĩa tinh thần sâu sắc và giá trị cuộc sống.
Trong phần đầu bài thơ, chiếc xe được mô tả như một phương tiện vận chuyển bình thường, còn ở phần kết bài thơ, chiếc xe trở thành biểu tượng cho cuộc sống đầy ý nghĩa và tình yêu thương.