Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi ? Thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên ?Ý nghĩa nghệ thuật của điều này như thế nào?
Nêu mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết bài văn số 2 lớp 9 đề 1
- Viết đoạn văn ( khoảng 200 từ) bàn về làm thế nào để vượt qua thử thách
- viết đoạn văn thuyết minh có yếu tố miêu tả về con trâu với tuổi thơ ở nông thôn
- Trong bài thơ Quê hương, Đỗ Trung Quân viết: " ...Quê hương mỗi người chỉ một Như...
- Viết đoạn văn: Em phải làm gì để giảm thiểu thực phẩm bẩn?
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Vài năm trước, khi...
- Câu 5: Qua đoạn trích trên, hình ảnh vua Quang Trung hiện lên là một người như thế nào? Vì sao các tác giả Ngô gia văn...
- nếu dàn ý chung bài văn nghị luận về sự việc hiện tượng đời sống
Câu hỏi Lớp 9
- Rewrite the sentences: 1.They're telling me that I must make a decision...
- Bài 6: a) Giải phương trình 2x ^ 2 - 7x + 6 = 0 b) Cho phương trình x ^ 2 - 5x + 4 = 0 Gọi x1, x2...
- Cho mình hỏi là tại sao 1/căn 3 lại bằng căn 3/3 vậy ( giúp mình với cảm ơnnn nhìuuuu)
- NÊU CÁC THÀNH PHẦN CƠ BẢN CỦA MẠNG MÁY TÍNH ? GIẢ SỬ TRONG CÁC THÀNH...
- Bài 67 (trang 36 SGK Toán 9 Tập 1) Hãy tìm $\sqrt[3]{512}$ ; $\sqrt[3]{-729}$ ; $\sqrt[3]{0,064}$ ; $\sqrt[3]{-0,216}$...
- bí quyết để tập trung vào việc học chỉ với
- 1 she ............... a famous singer some years ago a is used to be b is used to being c used to be d used to being 2...
- Điền vào chỗ trống Buy me a dictionary on your way back,.............? Viết lại câu The keeper had no...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ và tìm hiểu về hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết.2. So sánh sự thay đổi của hình ảnh chiếc xe ở hai phần trong bài thơ.3. Xác định thuộc tính nào vẫn được giữ nguyên.4. Xác định ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh chiếc xe trong bài thơ.5. Mô tả mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ.Câu trả lời:Trong bài thơ, hình ảnh chiếc xe ở phần đầu được mô tả mạnh mẽ, to lớn, đầy sức mạnh và tượng trưng cho sự tự do và sự chinh phục. Trong khi đó, hình ảnh chiếc xe ở phần kết được mô tả như là bóng tối, mảnh khảnh và tượng trưng cho sự đau khổ, thất bại. Mặc dù hình ảnh chiếc xe thay đổi từ mạnh mẽ thành yếu đuối, tuy nhiên thuộc tính vẫn giữ nguyên là tương trưng cho sự hy vọng, kiên trì và quyết tâm. Ý nghĩa nghệ thuật của việc thay đổi hình ảnh là để nhấn mạnh sự thay đổi trong cuộc sống, từ thất bại đến thành công, từ yếu đuổi đến tìm lại niềm tin. Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ là thể hiện sự phản kênh giữa sự thành công và sự thất bại, sự hy vọng và sự tuyệt vọng trong cuộc sống.
Mối quan hệ giữa cái không và cái có trong bài thơ thể hiện sự đối lập và tương phản, nhấn mạnh vào quá trình biến đổi và trưởng thành của con người trong cuộc sống.
Thuộc tính vẫn giữ nguyên là sự tồn tại, nhưng ý nghĩa của chiếc xe thay đổi từ việc chỉ đơn giản là phương tiện di chuyển sang ý nghĩa tinh thần sâu sắc và giá trị cuộc sống.
Trong phần đầu bài thơ, chiếc xe được mô tả như một phương tiện vận chuyển bình thường, còn ở phần kết bài thơ, chiếc xe trở thành biểu tượng cho cuộc sống đầy ý nghĩa và tình yêu thương.