Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hướng dẫn soạn bài "Tình yêu và Thù hận" - Trích "Rô-mê-ô và Giu -li-et _ Sêch- xia - Văn lớp 11
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Những điểm đáng lưu ý về gia đình, dòng họ Nguyễn Du là gì?
- Viết bài văn nghị luận phân tích chủ đề vag đặc sắc nghệ thuật của 1 đoạn trích hay...
- Bài thuyết minh Truyện Kiều – kiệt tác của đại thi hào dân tộc Nguyễn Du gồm những...
- Nhận xét về ngôn ngữ và nghệ thuật thể hiện tâm trạng nhân vật trong đoạn trích...
Câu hỏi Lớp 11
- Tính bazơ của NH 3 do A. trên N còn cặp e tự do. B. phân tử có 3 liên kết cộng hóa trị phân cực. C. NH3...
- Tiền tệ thực hiện chức năng làm thước đo giá trị trong trường hợp nào dưới đây? A. Ông K bán chiếc ô tô để dồn tiền mua...
- Cho hình chóp S.ABCD, (SAB) vuông góc (ABCD), tam giác SAB đều, ABCD là...
- Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có AB=a, AD=2a, AA'=a. Tính khoảng...
- Một nguồn điện có suất điện động 200 mV. Để chuyển một điện lượng 10 C qua nguồn thì lực lạ phải sinh một công là A. 20...
- Cho các phát biểu sau: (a) Glyxin tác dụng được với C 2 H 5 OH/HCl, đun nóng. (b) Thành phần chính của tinh bột là...
- + Dựa vào BHTTH xác định vị trí của P từ đó viết cấu hình electron nguyên tử...
- cho các chất: C2H5OH; NaHCO3; NH3; NaClO. các chất trên có thể là chất điện li mạnh,...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Lưu ý khi soạn bài cần thể hiện rõ cấu trúc, logic, sử dụng ngôn ngữ và từ vựng phong phú để làm tăng giá trị esthetic và logic của bài văn.
Cuối cùng, kết luận bài văn một cách súc tích, với nhận định tổng quát về tình yêu và thù hận từ trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et'.
Nêu rõ ý kiến cá nhân và suy nghĩ về cách thể hiện của tác giả về chủ đề này, đồng thời cung cấp bằng chứng, ví dụ cụ thể từ trích đoạn.
Sau đó, phân tích các yếu tố về tình yêu và thù hận được thể hiện trong trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et' từ góc độ ý nghĩa, ngôn ngữ, văn phong...
Tiếp theo, bạn cần tìm hiểu về tác giả và bối cảnh sáng tác của trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et' để có cái nhìn tổng quan về tác phẩm.