Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hướng dẫn soạn bài " Buổi học cuối cùng" - An-phông - xơ Đô - đê ( Văn lớp 6)
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Ngày 22 tháng 6 là ngày gì ? Vào ngày này tại chí tuyến bắc có hiện tượng gì đặc biệt
- cho tớ hỏi cái này ạ 1.đạo lý là từ mượn tiếng Hán phải không ? 2. khai hoang là từ mượn hay thuần Việt ? nếu là từ...
- Thế nào là nội lực và ngoại lực? cho ví dụ ngoại lực
- Hai dòng thơ :"Mẹ ru cái lẽ ở đời/sữa nuôi phần xác hát nuôi phần...
- viết bài văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ " Tình bạn " giúp...
- Câu 1: Cho đoạn thơ: Rất đẹp hình anh lúc nắng chiều, Bóng...
- giả sử trong 1 cuộc sinh hoạt lớp em đc giao làm thư ký em hãy viết biên bản cuộc sinh hoạt...
- Câu 16. Bài thơ Lượm (Tố Hữu) - Học thuộc bài thơ. - Hình ảnh chú bé Lượm khi xuất hiện ở đầu bài thơ...
Câu hỏi Lớp 6
- Các bạn cho mình hỏi là "mother tongue" và "first language" giống nhau hay khác nhau? Nếu khác thì khác như thế...
- Tổng của hai số tự nhiên là 102. Nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé rồi...
- Khối 6 của một trường có 4 lớp . Trong đó số học sinh lớp 6A bằng 4/13 tổng số học sinh của ba lớp còn lại . Số học...
- 1. Make questions for the underlined parts on given answers 1. He stopped the train by pulling the communication...
- nêu sự phân bố dân cư trên thế giới và giải...
- Tìm x biết: a) 135 - ( x + 32 ) = 80 b) x : 17 + 83 = 297 c) 9052 : x - 56 = 17 d) 137 - 15 . x = 2 e) ( x + 73 ) :...
- Đòn bẩy là gì? Cách xác định các điểm tựa O, điểm O1, điểm O2 của đòn...
- Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn văn "Buổi học cuối cùng" của tác giả An-phông - xơ Đô - đê.2. Tìm hiểu về tác giả An-phông - xơ Đô - đê để hiểu rõ hơn về ngữ cảnh sáng tác.3. Phân tích các chi tiết, tình tiết trong đoạn văn, xác định nội dung chính và ý nghĩa.4. Tìm hiểu về cách soạn bài văn, cấu trúc bài văn, cách trình bày ý kiến, suy nghĩ.5. Bắt đầu viết bài, sử dụng thông tin và hiểu biết đã nắm để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:Trong bài văn " Buổi học cuối cùng" của tác giả An-phông - xơ Đô - đê, tác giả mô tả một buổi học cuối cùng của một lớp học. Đoạn văn truyền đạt sự xúc động, màu sắc của kỷ niệm cuối cùng, cảm xúc của các học sinh và giáo viên trong ngày cuối cùng của năm học. Tác giả đã thể hiện sự rộng lượng, yêu thương giữa các bạn học và giáo viên, khẳng định tình cảm tương thân, tình bạn trong lớp học. Đồng thời, ông cũng nhấn mạnh về việc rèn luyện tâm hồn, tinh thần và kiến thức, để trở thành những người có ích cho xã hội và đất nước. Đây là bài văn có ý nghĩa sâu sắc và giáo dục đối với đọc giả, giúp họ hiểu rõ hơn về giá trị của môi trường học tập và tình cảm trong lòng người.
Cuối cùng, sau khi soạn xong bài văn, học sinh cần tự kiểm tra, chỉnh sửa để đảm bảo bài văn hoàn chỉnh và xuất sắc.
Trong quá trình soạn bài, học sinh cần tập trung vào việc phân tích vai trò của ngôi trường cũ trong cuộc sống của nhân vật, từ đó truyền đạt ý nghĩa sâu sắc của bài văn.
Học sinh cần lưu ý sử dụng ngôn ngữ sinh động, màu sắc để tạo nên hình ảnh sống động và gần gũi với độc giả.
Để soạn bài này, học sinh cần chú trọng vào việc mô tả chi tiết về cảnh vật, con người và cảm xúc của nhân vật trong buổi học cuối cùng.