Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế nào?
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- trình bày thí nghiệm MENDEN về lai hai cặp tính trạng? giải thích theo quan điểm...
- Ở người gen trội A quy định da bình thường , gen lặn tương ứng gen a quy định da bạch tạng . Các gen nằm...
- hãy lập 3 chuỗi thức ăn khác nhau, mỗi chuỗi thức ăn gồm 4 mắc xích từ các loài...
- Hãy cho biết, trong những lá sau đây, lá nào là lá cây ưa...
- diễn biến cơ bản nào của nst trong giảm phân là cơ chế tạo nên sự khác nhau về nguồn gốc nst trong các tế bào con
- Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng ; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục. Khi cho lai hai...
- Tại sao phải dùng phương pháp phả hệ trong nghiên cứu di truyền người? A. Phương pháp này đơn giản, dễ thực hiện, hiệu...
- Ở người gen quy định dạng tóc nằm trên NST thường. a. Ở gia đình thứ nhất bố và mẹ đều...
Câu hỏi Lớp 9
- cho phương trình x2- 3x +m =0(x là ẩn . m là tham số). a, giải phương trình khi m=-10. b, tìm giá trị của m để phương...
- Cho 2 điểm A(1; -2) và B(-4; 3) a, Tìm hệ số góc của đường thẳng đi qua gốc tọa độ và qua điểm A . b, Tìm hệ số góc...
- " Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi" được nhắc tới trong bài thơ gọi nhớ về...
- cho pt x^2-2(m-1)x+m^2+2,m là tham số.tìm m để pt có 2no pb x1,x2 thỏa...
- Giúp mình với, mình sắp thi tuyển sinh rồi: Cho nửa đường tròn (O) đường kính BC...
- 1 The weather was terrible. We couldn’t go to the beach. * A The weather was so terrible that we...
- Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ từ vựng trong đoạn thơ...
- câu 1 : cho đoạn thơ sau: "Ai đi về Bắc, ta theo với Thăm lại non sông giống Lạc Hồng Từ thuở mang...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Một ứng dụng khác của hiện tượng khống chế sinh học là việc sử dụng vi khuẩn hay vi rút có khả năng giết chết côn trùng gây hại như muỗi hay ruồi trong nông nghiệp hữu cơ.
Trong thực tế, người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học bằng cách sử dụng các thành phần tự nhiên hoặc hóa học để ngăn chặn sự phát triển của cỏ dại trong vườn hoặc trên đồng cỏ.
Ví dụ về hiện tượng khống chế sinh học là việc sử dụng thuốc kháng sinh để ngăn chặn sự tăng trưởng và phát triển của vi khuẩn gây bệnh trong cơ thể.
Hiện tượng khống chế sinh học là quá trình sử dụng các phương pháp và công nghệ để kiểm soát, ngăn chặn hoặc giảm số lượng các loại vi sinh vật gây hại trong môi trường sống.