Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hôm nay lớp có bài kiểm tra cuối kì môn Giáo dục công dân, người bạn cùng bàn của A đã sử dụng tài liệu để làm bài. giờ ra chơi, A định bảo bạn chủ động lên xin lỗi cô giáo thì bạn lại nhờ A giữ kín chuyện, bạn nói do hôm qua mẹ bạn ốm nên bạn phải chăm sóc mẹ, không học được bài. Nếu là A, em nên làm gì trong tình huống này?
Xin chào mọi người, mình đang bí câu trả lời cho một vấn đề khó nhằn này. Bạn nào có thể giúp mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 8
- hiện nay tình trạng học sinh đánh nhau xảy ra phổ biến ở nhiều nơi , nếu em chúng kiến cảnh...
- Tình trạng công việc của anh A bấp bênh, khiến anh trở nên căng thẳng, thường tìm đến...
- Giải nghĩa các câu tục ngữ ( có liên quan đến Quản lí chi têu ) a) Khéo...
- Theo em, vì sao phải phòng, chống nhiễm AIDS ? Em hiểu câu "Đừng chết vì thiếu hiểu biết về AIDS" như thế nào ?
Câu hỏi Lớp 8
- cho 41,1 gam Ba tác dụng với 200ml dung dịch H2SO4 1M. Tính thể tích khí H2 thu...
- Nêu đặc điểm dân cư Châu Á Nhận xét sự phân bố dân cư Châu Á
- Cho các chất sau: O3, Na2S, HCl, Ca(OH)2, Fe, N2. Hãy cho biết chất nào đơn chất, hợp chất?...
- Phân Loại Oxit, Axit, Bazo, Muối
- Bài tập về câu trực tiếp, gián tiếp 1. “He’s not at home”, she said. She...
- 2. Read the passage, and circle the letter A, B, C or D to indicate the correct answer for each question. Tsunamis,...
- Em hãy xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán tìm bội chung nhỏ nhất của...
- thuyết minh về bia chiến thắng bàu bàng! ai pick bia chiến thắng bàu bàng thì...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong tình huống này, A cần trao đổi trực tiếp với bạn cùng bàn để tìm ra giải pháp hợp lý và khuyến khích bạn cùng bàn học bài một cách chân thật và tự giác.
A có thể khuyến khích bạn cùng bàn tự nhận lỗi và xin lỗi cô giáo để có cơ hội học lại bài kiểm tra và sửa chữa hành vi không đúng của mình.
A nên nói đúng lý do vì sao bạn không học bài, không nên giữ kín chuyện và làm trái nguyên tắc trung thực.
A nên khuyên bạn cùng bàn nên thể hiện sự thành thật và chấp nhận hình phạt từ giáo viên để học được bài học về trung thực và tự giác.
Nếu là A, em nên khuyên bạn cùng bàn nên thú nhận hành động không đúng và tự chịu trách nhiệm về hậu quả của việc lạm dụng tài liệu để làm bài kiểm tra.