Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Học sinh khối 6 của một trường khi xếp hàng 4, hàng 5, hàng 6, hàng 10 đều thừa 2 em, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Biết số học sinh của khối 6 chưa đến 260 em. Tính số học sinh khối 6 của trường đó ?
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tính tổng sau : S=1+5+9+13+17+.......+2001+2005
- Hai viên gạch như trên đĩa cân bên trái (như trong hình trên) nặng bao...
- Số nguyên là gì
- Tìm x: 17x - 4x = 8^8 : 8^6 + 2016^0 Ai có hình naruto kb với mình nha!!!!
- Cho S= 1/2^2 + 1/3^2 + .........+1/2012^2 + 1/2013^2 Chứng tỏ S<1 Giúp em với 1/2^2 là 1 phần 2...
- C1.thực hiện phép tính sau : a,12-[25+(6+3)^2] b,315-(8^6 : 8^4 - 12.3+7+7^3) c, -81-(108) d,...
- Câu 3. Bạn My đọc hết một quyển sách dày 450 trang trong 3 ngày. Ngày thứ nhất bạn...
- Số La Mã lớn nhất có thể viết được là số nào ( viết bằng chữ số La Mã, mỗi chữ số quy định không viết quá 3 lần ).
Câu hỏi Lớp 6
- 1. Người Ai Cập cổ đại có thành tựu gì về lĩnh vực toán học? 2. Các chữ số ta dùng ngày nay là thành tựu lớn của người...
- Truyện Âu Cơ - Lạc Long Quân thuộc nguồn tư liêụ: (Chỉ được chọn 1 đáp án) A.Chữ...
- Phân tích khổ thơ 1 với khổ thơ 2 bài việt nam quê hương ta
- hãy viết một đoạn văn bằng tiếng anh kể về ngày tết ở quê em
- viết bài văn có sử dụng các câu gợi ý Your last holiday 1. When did you go on...
- Phân tích khổ thơ 4 , phân tích từ khó khổ thơ4 bài trăng ơi từ đâu đến...
- Viết bài văn ngắn nêu suy nghĩ về vấn đề được gợi ra từ ngữ liệu sau: Một...
- Tóm tắt truyện : Sơn Tinh Thủy Tinh Tóm tắt truyện :Con Rồng cháu Tiên Tóm tắt truyện : Bánh chưng bánh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Đặt số học sinh khối 6 của trường là x. Theo đề bài, ta có:4x + 2 = 5x + 2 = 6x + 2 = 10x + 2 (đều thừa 2 em)7x = 2 (vừa đủ)Từ đó suy ra x = 2.Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 2 em.
Giả sử số học sinh của khối 6 là x. Ta có x = 4m = 5n = 6p = 10q, với m, n, p, q là số nguyên dương. Ta tìm được một số m, n, p, q thỏa mãn: m=5, n=4, p=2, q=7. Vậy số học sinh của khối 6 là x = 4m = 4*5 = 20.
Gọi số học sinh của khối 6 là x. Ta có thể thấy rằng x có thể biểu diễn dưới dạng số nguyên tố: x = 2^2 * 5 * 7. Vì số học sinh khi xếp hàng 7 vừa đủ, nên ta cần tìm số nguyên tố p khác nhau để x không chia hết cho p. Qua kiểm tra, ta thấy số học sinh khi xếp hàng 4, hàng 5, hàng 6, hàng 10 thừa 2 em, chứng tỏ x chia hết cho 2, 5 và 10. Ta có thể đặt p = 3, vì x không chia hết cho 3. Vậy x = 2^2 * 5 * 7 = 140.
Giả sử số học sinh của khối 6 là x. Theo đề bài, số học sinh khi xếp hàng 4, hàng 5, hàng 6, hàng 10 đều thừa 2 em, nghĩa là x chia hết cho 4, 5, 6 và 10. Đồng thời, số học sinh khi xếp hàng 7 vừa đủ, tức là x không chia hết cho 7. Ta có thể tìm nghiệm của x bằng cách sử dụng Công thức số học: x = BCNN(4, 5, 6, 10) + 7, với BCNN là bội chung nhỏ nhất của 4, 5, 6 và 10. Tính BCNN ta có BCNN(4, 5, 6, 10) = 60. Vậy số học sinh của khối 6 là x = 60 + 7 = 67.