Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hoàn trình phương trình phản ứng theo sơ đồ sau:
1, CnH2n+2+O2 =>CO2+H2O
2, Cu+HNO3=>Cu(NO3)2+NO2+H2O
3, CxHyOz+O2=>CO2+H2O
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Tổng số hạt trong 2 nguyên tử A và B là 88. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt...
- người ta điều chế C2H2 từ than và đá vôi theo sơ đồ CaCO3 ----> CaO---->CaC2---->...
- Câu 1. Cho các axit sau: HCl, H2SO4, HNO3, H3PO4, H2S, HBr, H2SO3. Phân loại và gọi tên...
- Độ tan của muối ăn ở 200C là 36 gam có nghĩa là gì?
- Bài 3: Có 3 lọ đựng riêng biệt các khí sau: Oxi; hiđro ; cácbonic. Hãy...
- phân loại các chất và tên gọi p2o5, al(oh)3, na2so4, h3po4, feo, cacl2
- Cho 13g zinc (Zn) tác dụng với hydrochloric acid (HCl). Giả sử phản ứng xảy ra vừa đủ, khối lượng chất...
- Thí nghiệm 1. Hoà tan kali pemanganat (thuốc tím). Thí nghiệm 2. Đun nóng kali...
Câu hỏi Lớp 8
- Nêu những thuận lợi khó khăn của 4 vùng núi , vùng núi Đông Bắc ,...
- Nêu cách đọc bản vẽ chi tiết để hiểu hình dáng chi tiết.
- Chỉ ra và phân tích tác dụng của phép so sánh, phép đối, cách sử dụng câu văn...
- Theo em, vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ có ảnh hưởng như thế nào đến tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội và an ninh...
- c1 : Đảo ngữ các câu sau : 1. He got down to writing the letter as soon as he returned 2. She just had...
- lấy ví dụ về một số vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện và vật liệu dẫn từ.
- 2.Trình bày vị trí địa lí của khu vực Nam Á. Kể tên các miền địa...
- gửi cho nick quynh nhu nguyen :bài Em gái mưa mưa trôi cả bầu trời nắng trượt them những nỗi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để hoàn thành phương trình phản ứng, ta cần xác định số mol của các chất trong phản ứng và phản ứng đảo chiều phản ứng sao cho số mol của các chất trong sản phẩm phản ứng bằng nhau.Cách giải:1. Xác định số mol của từng chất trong phản ứng ban đầu.2. So sánh số mol của các chất trong sản phẩm phản ứng sau phản ứng đảo chiều.3. Thay đổi hằng số để số mol của các chất trong sản phẩm phản ứng bằng nhau.Câu trả lời:1. CnH2n+2+O2 => nCO2+(n+1)H2O2. Cu+HNO3=>Cu(NO3)2+NO2+H2O3. CxHyOz+O2=>CO2+H2ONếu cần giải thêm cách giải khác, bạn có thể tham khảo thêm hướng dẫn hoặc tài liệu học tập.
Để hoàn thành phương trình hóa học 3, ta cần biết hệ số phân tử của từng chất tham gia phản ứng và cân bằng số mol của các chất để tính toán sản phẩm cuối cùng.
Để hoàn thành phương trình hóa học 2, ta cần xác định số oxi hóa của các nguyên tử và cân bằng các số oxi hóa để đảm bảo tính chất phản ứng chính xác.
Để hoàn thành phương trình hóa học 1, ta cần cân bằng số nguyên tử của các nguyên tử trong các chất phản ứng và chất sản phẩm.