Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hoàn thành các phương trình phản ứng sau
a) Fe + .... ---> Fe2O3
b) KMnO4 ---> K2MnO4 + MnO2 + ....
c) H2O ---> .... + ....
d) .... + .... ---> H2O
e) .... + O2 ---> CO2
f) C3H6 + O2 ---> .... + ....
Hey, cộng đồng tuyệt vời này ơi! Mình cần một ít hỗ trợ từ mọi người với câu hỏi này. Người nào đó có thể tham gia và giúp đỡ mình chứ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- xác định A,B,C,D và hoàn thành ptpư KClO3➝A➝B➝Fe→C➝D➝Ca(OH)2
- Bằng phương pháp hóa học háy tách 3 muối KCl, AlCl3, FeCl3 ra khỏi nhau trong một dung...
- phân loại và gọi tên các oxit sau; CO2,Fe2O3,MgO,CaO,K2O,SO3,SO2,P2O3,P2O5,CuO,PbO,MnO2...
- Bài 5 . Viết PT chữ cho các hiện tượng hoá học sau: a. Cho vôi sống vào nứơc được vôi...
- Dãy nào sau đây gồm tất cả các chất là bazơ? A. NaOH, HCl, Mg(OH) 2...
- Dẫn dòng khí H2 dư qua hỗn hợp gồm 2,23g PbO và 3,2g CuO ở nhiệt độ cao a/ Viết phương...
- Cho các chất khí sau: SO2 ; H2 . a) Trong phòng thí nghiệm, khi điều chế các...
- **Cân bằng PTHH sau: 1.Al(OH3) + NaOH ---> NaAlO2 + H2O 2. KMnO4 ---> K2MnO4 + MnO2 + O2 3. Al + HNO3...
Câu hỏi Lớp 8
- có ai có đề thi hsg toán 8 cấp thành phố không Cho mình xin với
- dựa vào kết cấu của bài thơ đi đường (khai-thừa-chuyển-hợp),mối liên hệ lô-gic giữa các...
- break , breaken thuoc loai tu nao (a,n,adj, v)
- Một tam giác cân có mấy trục đối xứng ? Đúng hay sai ? a HÌnh thang có 2 cạnh bên song song là HB...
- Nhúng miếng đồng đang nóng vào một cốc nước lạnh thì nhiệt năng của cốc nước đó...
- Tóm tắt nội dung chính của chương II Vận Động bằng sơ đồ tư duy Sinh 8 Giusp mình với :<<...
- Trình bày đặc tính sự phân bố của nhóm đất phù sa ở nước ta
- chứng minh bài thơ là sự kết hợp tâm hồn hài hòa, chất thép với chất tình thì sĩ với cốt cách chiễn sĩ qua bài thơ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Xác định nguyên tố hoặc hợp chất còn thiếu trong phản ứng.2. Sử dụng bảng tuần hoàn để xác định hoặc suy ra công thức của các chất còn thiếu.3. Xác định chất cần tìm trong các phương trình hoặc suy ra công thức của chúng.4. Đặt hệ phương trình phản ứng dựa trên các chất đã xác định được.Câu trả lời:a) Fe + 2O2 → Fe2O3 Fe + 3O2 → Fe2O3b) 2KMnO4 → K2MnO4 + MnO2 + O2 2KMnO4 → 2K2MnO4 + MnO2 + O2c) 2H2O → 2H2 + O2d) H2 + O2 → H2Oe) 2C3H6 + 9O2 → 6CO2 + 6H2O C3H6 + 4.5O2 → 3CO2 + 3H2Of) C3H6 + 4.5O2 → 3CO2 + 3H2O 2C3H6 + 9O2 → 6CO2 + 6H2O
a) 4Fe + 6O2 ---> 2Fe2O3b) 2KMnO4 ---> 2K2MnO4 + 2MnO2 + 3O2c) 2H2O ---> 2H2 + O2d) NH3 + H2O ---> NH4OHe) 2C4H10 + 13O2 ---> 8CO2 + 10H2Of) C3H6 + 4.5O2 ---> 3CO2 + 3H2O
a) 4Fe + 3O2 ---> 2Fe2O3b) 2KMnO4 ---> K2MnO4 + MnO2 + O2c) 2H2O ---> 2H2 + O2d) 2H2 + O2 ---> 2H2Oe) C2H2 + 2.5O2 ---> 2CO2 + H2Of) C3H6 + 4.5O2 ---> 3CO2 + 3H2O
a) Fe + O2 ---> Fe2O3b) KMnO4 ---> K2MnO4 + MnO2 + O2c) H2O ---> H2 + 1/2 O2d) 2H2 + O2 ---> 2H2Oe) CH4 + 2O2 ---> CO2 + 2H2Of) C3H6 + 9/2 O2 ---> 3CO2 + 3H2O
Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về nội dung câu hỏi: Đặt câu hỏi trong ngữ cảnh chuyến đi về quê của em để hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.2. Sử dụng công việc tư duy và trí nhớ để nhớ và tổ chức thông tin về chuyến đi về quê của em.3. Viết câu trả lời theo những kỷ niệm và trải nghiệm trong chuyến đi.Câu trả lời:Trong chuyến đi về quê của em, chúng tôi đã có những khoảnh khắc đáng nhớ và tràn đầy hạnh phúc. Từ những cảnh đẹp của quê hương, đến cuộc sống đơn giản và chân thật của người dân nơi đây, chuyến đi đã để lại trong tâm trí em nhiều kỷ niệm đáng nhớ.Khi chúng tôi đến quê, những cánh đồng lúa mênh mông trải dài từng thửa, tạo nên một khung cảnh tráng lệ. Em thích ngắm nhìn cánh đồng lúa màu vàng óng ánh trong nắng. Em cảm nhận được sự tĩnh lặng và bình yên của quê hương. Chúng tôi cũng ghé thăm những thôn làng nhỏ, được đắp mái nhà từ đất nung và bao quanh bởi những cánh đồng xanh mướt. Em đã cảm nhận được sự chân thật và thân thiện của con người nơi đây. Mọi người luôn nở nụ cười và chào đón chúng tôi một cách nồng hậu. Chúng tôi đã dành thời gian cùng người dân làng tham gia các hoạt động nông nghiệp như trồng cây, làm ruộng, và gặt hái. Em yêu thích cảm giác đất đai dưới lòng bàn tay và mùi hương của đồng ruộng.Chuyến đi về quê đã giúp em hiểu thêm về cuộc sống giản dị và vẻ đẹp tự nhiên của quê hương. Em hy vọng sẽ có nhiều chuyến đi như vậy trong tương lai để khám phá và trân quý những khoảnh khắc đáng nhớ trong quãng đời của mình.