Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề bài: Ngày 20-11 - Ngày tôn vinh quý thầy cô giáo, em hãy viết bài văn nghị luận (biểu cảm cũng được) về lòng biết ơn thầy cô giáo. Cho mình xin dàn ý luôn nha!
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- tóm tắt văn bản chuyen cũ trong phủ chúa trịnh
- Tìm một số câu thơ miêu tả thiên nhiên Trong truyện Kiều ( Xuân,hạ thu,đông,4...
- Viết bài văn nghị luận nói về sự ảo tưởng quá mức đối với bản thân Giúp mình với ạ mai mình phải nộp rồi
- Thuyết minh về con trâu bằng phương pháp tự thuật. Ai nghĩ dùm tớ tình huống với!! Cảm ơn nhiều
Câu hỏi Lớp 9
- cho 5,6 lít hỗn hợp khí ( đktc) gồm metan và axetilen tác dụng với 100ml dung dịch...
- other three in the position of primary stress in each of the following questions from 1 to 2. Question 1. A. prefer B....
- 1.Do you really ______ me to believe you ? A. plan B. wait C. think D. expect 2.I don't believe a word she says, I...
- Viết lại câu giữ nguyên nghĩa : 1. Minh last read that book when he was young/ last year/ five months...
- XXIV. Read the sentences. Each has three underlined parts, A, B and C. Which part has an error? Circle A, B or C. 1....
- Sửa lỗi 1. (The) picture (was painting) (by) Michael (last year) 2. (There’s) the (woman) who (she) sold (me)...
- em hiểu thế nào về đường lối đổi mới đất nước của đảng ta tại đại hội đảng toàn quốc năm 1986
- GIAI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH Một phòng họp có 360 chỗ ngồi và đc chia thành các dãy có số chỗ ngồi bằng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.Bước 2: Tìm hiểu về ngày 20-11 và ý nghĩa của việc tôn vinh thầy cô giáo.Bước 3: Suy nghĩ về những điều mà bạn cảm thấy biết ơn thầy cô giáo.Bước 4: Sắp xếp ý kiến thành từng đoạn văn để bài văn mạch lạc và logic.Câu trả lời:Cách 1:Trong bài văn nghị luận của em, em có thể bắt đầu bằng việc trình bày ý nghĩa của ngày 20-11, ngày tôn vinh thầy cô giáo. Sau đó, em có thể liệt kê những công việc mà thầy cô giáo đã làm cho học trò, những điều mà em cảm thấy biết ơn và tôn trọng. Cuối bài, em có thể kết luận bằng cách nhấn mạnh vai trò quan trọng của thầy cô giáo trong việc hướng dẫn và giáo dục học trò, cũng như lòng biết ơn và kính trọng của em đối với họ.Cách 2:Bài văn chia thành ba phần: phần mở đầu nói về sự quan trọng của thầy cô giáo, phần thân bài liệt kê những lý do bạn cảm thấy biết ơn thầy cô giáo và phần kết bài tóm tắt ý chính của bài văn và giữ lại ấn tượng cuối cùng cho độc giả.Cách 3:Trình bày bài văn theo hình thức biểu cảm, có thể là viết một lá thư tay trao tặng thầy cô giáo của mình trong ngày 20-11. Trong lá thư, bạn có thể diễn đạt tâm trạng, cảm xúc của mình đối với thầy cô giáo và tâm hồn biết ơn sâu sắc của bản thân. Đồng thời, bạn cũng có thể thể hiện lòng trung thành và tình cảm đến vô thức của mình đối với người thầy, người bạn.
Ngoài việc viết về lòng biết ơn thầy cô giáo, em cũng có thể biểu đạt cảm xúc của mình thông qua các cách biểu cảm khác nhau như viết thơ, sáng tác nhạc, hoặc vẽ tranh để thể hiện tình cảm sâu lắng và lòng biết ơn đối với người thầy ngày 20-11.
Trong bài văn nghị luận về lòng biết ơn thầy cô giáo, em có thể tập trung vào việc nhấn mạnh đến những đóng góp quý báu mà thầy cô đã dành cho học sinh, như sự kiên nhẫn, tâm huyết dạy dỗ, và tình yêu thương không điều kiện.