Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề bài: Ngày 20-11 - Ngày tôn vinh quý thầy cô giáo, em hãy viết bài văn nghị luận (biểu cảm cũng được) về lòng biết ơn thầy cô giáo. Cho mình xin dàn ý luôn nha!
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- từ nhân vật anh thanh niên, cô kĩ sư trong truyện ngắn Lặng Lẽ Sa PA, em có suy nghĩ j về lí tưởng sống của thanh niên...
- Cảm nhận khổ thơ sau: Bác nằm trong giấc ngủ bình yên Giữa một vầng trăng sáng dịu...
- Cảm nhận về nhân vật Phương Định qua đoạn trích sau: "Vắng lặng đến phát sợ...châm...
- thuyết minh về tác phẩm " truyện Lục Vân Tiên"
- vẽ sơ đồ tư duy cho các phép liên kết câu
- Bằng trí tưởng tượng, hãy kể về cuộc phiêu lưu của những hạt mưa. (viết bài văn khoảng 600...
- Đoạn 2: Cho đoạn thơ "Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng...
- Trong cuộc sống của chúng ta, mỗi việc xảy ra đều để lại trong ta những ấn tượng, những kỉ niệm, những...
Câu hỏi Lớp 9
- 12. “ Do you feel stressed before the exam ?” _ He asked me……………………………………. 13.” Will you go to study at a medicine...
- Bài 1. Em hãy viết công thức cấu tạo nêu tính chất vật lí, tính...
- Ss kết quả của quá trình nguyên phân và giảm phân
- Bài 20 (trang 110 SGK Toán 9 Tập 1) Cho đường tròn tâm $O$ bán kính 6cm và một điểm $A$ cách $O$ là 10cm. Kẻ tiếp...
- Có những bazo sau: Fe(OH)3, NaOH, Mg(OH)2, KOH, Cu(OH)2. Hãy cho biết những bazo nào: (Viết...
- Thực hiện dãy chuyển hóa Zn-->ZnCl2-->ZnSO4->Zn(OH)2 -->ZnO
- Giúp mình giải với: Cho 5 g hồn hợp 2 muối Na2O3 và Na2So4 đủ với 200 mm dung dịch HCL sinh ra...
- Các bộ phận chính của máy biến thế gồm: A. Hai cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau và nam châm điện. B. Hai cuộn dây...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi cẩn thận.Bước 2: Tìm hiểu về ngày 20-11 và ý nghĩa của việc tôn vinh thầy cô giáo.Bước 3: Suy nghĩ về những điều mà bạn cảm thấy biết ơn thầy cô giáo.Bước 4: Sắp xếp ý kiến thành từng đoạn văn để bài văn mạch lạc và logic.Câu trả lời:Cách 1:Trong bài văn nghị luận của em, em có thể bắt đầu bằng việc trình bày ý nghĩa của ngày 20-11, ngày tôn vinh thầy cô giáo. Sau đó, em có thể liệt kê những công việc mà thầy cô giáo đã làm cho học trò, những điều mà em cảm thấy biết ơn và tôn trọng. Cuối bài, em có thể kết luận bằng cách nhấn mạnh vai trò quan trọng của thầy cô giáo trong việc hướng dẫn và giáo dục học trò, cũng như lòng biết ơn và kính trọng của em đối với họ.Cách 2:Bài văn chia thành ba phần: phần mở đầu nói về sự quan trọng của thầy cô giáo, phần thân bài liệt kê những lý do bạn cảm thấy biết ơn thầy cô giáo và phần kết bài tóm tắt ý chính của bài văn và giữ lại ấn tượng cuối cùng cho độc giả.Cách 3:Trình bày bài văn theo hình thức biểu cảm, có thể là viết một lá thư tay trao tặng thầy cô giáo của mình trong ngày 20-11. Trong lá thư, bạn có thể diễn đạt tâm trạng, cảm xúc của mình đối với thầy cô giáo và tâm hồn biết ơn sâu sắc của bản thân. Đồng thời, bạn cũng có thể thể hiện lòng trung thành và tình cảm đến vô thức của mình đối với người thầy, người bạn.
Ngoài việc viết về lòng biết ơn thầy cô giáo, em cũng có thể biểu đạt cảm xúc của mình thông qua các cách biểu cảm khác nhau như viết thơ, sáng tác nhạc, hoặc vẽ tranh để thể hiện tình cảm sâu lắng và lòng biết ơn đối với người thầy ngày 20-11.
Trong bài văn nghị luận về lòng biết ơn thầy cô giáo, em có thể tập trung vào việc nhấn mạnh đến những đóng góp quý báu mà thầy cô đã dành cho học sinh, như sự kiên nhẫn, tâm huyết dạy dỗ, và tình yêu thương không điều kiện.