Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
xác định A,B,C,D và hoàn thành ptpư
KClO3➝A➝B➝Fe→C➝D➝Ca(OH)2
Trời ơi, mình hoàn toàn mắc kẹt! Ai đó có thể cứu mình khỏi tình thế này bằng cách chỉ cho mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ? Thanks mọi người
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Oxi Hoá m(g) Fe trong 4,48 lít O2 thu được Fe3O4 Tính m
- N+O2-->NxOy
- Khối lượng riêng của dung dịch KOH là 1,1g/ml . Nồng độ mol của dung dịch KOH 12% là ?
- Công thức tính độ tan của 1 chất trong nước (S) đúng là: A. S =...
- lập phương trình hóa học C2H2+O2-->CO2+H2O
- Cho phương trình hóa học sau: C3H8 + O2 ---------> CO2 + H2O Bạn Phương cân bằng PTHH trên như sau:...
- Nung 1 mol KClO3 chứa 5% tạp chất thì SPƯ thu được bao nhiêu lít khí O2 ở đk phòng....
- Vẽ sơ đồ tư duy khái quát nội dung môn Hóa Học 8. Mn ơi giúp e với ạ.
Câu hỏi Lớp 8
- X. Choose the correct option, a, b or c to complete the sentences. 1. _________ sit here, or do you want me to sit...
- Do the tasks as directed in the brackets. 1. What is the price of these costumes? -> How much...
- CMR: 9n3 +9n2 +3n -16 không chia hết cho 343 Với mọi n thuộc N
- giúp mik nghị luận về bài thơ khi con tu hú với ạ (phần đánh giá nội dung...
- Đặc điểm của thể thơ "trong lời mẹ hát"
- Tính độ dài đường trung tuyến ứng với cạnh huyển của một tam giác vuông có các cạnh góc vuông bằng 5cm và 10 cm (làm...
- qua 2 bài thơ Ngắm Trăng và Đi Đường em hãy cảm nhận chất thi sĩ và chiến sĩ trong con...
- Để xử lý thóc giống bằng phương pháp “3 sôi 2 lạnh”, người ta ngâm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để xác định A, ta cần điều chế KClO3 thông qua phản ứng:2KCl + 3O2 → 2KClO3Để xác định B, ta cần chuyển đổi KClO3 thành KCl thông qua phản ứng:2KClO3 → 2KCl + 3O2Để xác định C, ta cần phản ứng KCl với Fe thông qua phản ứng:Fe + 2KCl → FeCl2 + 2KĐể xác định D, ta cần phản ứng FeCl2 với Ca(OH)2 thông qua phản ứng:FeCl2 + Ca(OH)2 → Fe(OH)2 + CaCl2Câu trả lời:A là KClO3.B là KCl.C là Fe.D là Fe(OH)2.
1. Câu trả lời 1:A = KCl + O2B = KClO4C = FeCl2 + FeCl3D = Fe(OH)2 + Fe(OH)32. Câu trả lời 2:A = KCl + O2B = KClO4 + KCl + KClO2C = FeCl3D = Fe(OH)3 + FeCl33. Câu trả lời 3:A = KCl + O2B = KClO4 + KClO2C = FeCl2 + FeCl3D = Fe(OH)2 + Fe(OH)3 + FeCl3 + CaCl2
Để trả lời câu hỏi trên về ý nghĩa câu chuyện "Người ăn xin", trước tiên ta cần khái quát lại nội dung câu chuyện:Câu chuyện kể về một người ăn xin già yếu, hành trình xin xỏ qua các cánh đồng lúa. Nhìn thấy cảnh người già đó nhưng không có gì để cho người ấy, nhân vật chính lúng túng không biết làm gì. Cuối cùng, với lòng thương trường nghĩa, người chính chịu nắm bàn tay run rẩy của người già và nói xin lỗi vì không thể giúp đỡ. Người già đáp lại bằng lời cảm ơn và cho biết rằng việc chính ta đã làm cũng đã trao cho người ấy một cái gì đó.Sau khi đã hiểu rõ nội dung câu chuyện, ta có thể bắt đầu viết câu trả lời cho câu hỏi:Trong câu chuyện "Người ăn xin", em nhận thấy ý nghĩa về lòng nhân ái và tình người. Nhân vật chính lúng túng không biết làm thế nào để giúp người già nhưng vẫn chịu nắm tay ông và xin lỗi. Điều này cho thấy tình cảm chân thành và sự biết ơn của người ok già dành cho người chính. Bên cạnh đó, câu chuyện cũng nhắc nhở em rằng việc giúp đỡ người khác không chỉ là việc cho đi mà còn là việc nhận lấy, nhận đựng sự yêu thương, lòng nhân ái và cảm ơn từ người ấy.