Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Các nhà công nghệ sinh học thực vật sử dụng phương pháp dung hợp tế bào trần là để:
A. Tạo giống loài mang đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau.
B. Từ một cây lai tạo ra hai loại sản phẩm khác nhau.
C. Tạo nên loài lai mới.
D. Cả A, B và C.
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 12
- Cho các nhân tố sau: I. Đột biến....
- Loại ARN nào sau đây mang bộ ba mã hoá (côđôn) a. tARN b. mARN c. rARN d....
- Xét các loại đột biến sau (1) Mất đoạn NST (2) Lặp đoạn NST (3) Chuyển đoạn không tương hỗ (4) Đảo đoạn NST (5) Đột...
- Cho các bằng chứng tiến hóa sau: (1) Tế bào của tất cả các loài sinh vật hiện nay đều sử dụng chung một bộ mã di...
- Trong nhân đôi ADN, đoạn Okazaki là gì?
- Guanin dạng hiếm (G*) kết cặp với timin (T) trong quá trình nhân đôi ADN, tạo nên đột biến điểm dạng A. thêm một cặp G...
- con gà có trước hay quả trứng có trước
- Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về mối quan hệ giữa vật ăn thịt – con mồi và vật kí sinh – sinh vật chủ? I....
Câu hỏi Lớp 12
- Để điều chế K kim loại người ta có thể dùng các phương pháp sau: (1) Điện phân dung dịch KCl có vách ngăn xốp. (2)...
- Công thoát electron của một kim loại có giá trị 6,21eV, giới hạn quang điện của kim loại đó là A. 0 , 12 μ m...
- Trong câu chuyện Mai An Tiêm , em thích ai nhất (vì sao)
- Cho các phát biểu sau: (1) Có thể dùng nước brom để phân biệt glucozơ và...
- Trình bày suy nghĩ về hiện tượng thừa thầy thiếu thợ trong xã hội hiện nay
- Cho hỗn hợp X gồm các peptit mạch hở, đều được tạo thành từ các amino axit có dạng H2NCnHmCOOH. Đun nóng 4,63 gam...
- Hãy tính ∫ x + 1 e x d x bằng phương pháp tính nguyên hàm từng phần.
- Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , hình chiếu vuông góc của A(3;2;-1) trên mặt phẳng (Oxy) là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem xét các lựa chọn và xác định ý nghĩa của phương pháp dung hợp tế bào trần trong sinh học thực vật.2. Xác định thông tin cần thiết về phương pháp dung hợp tế bào trần.3. Dựa vào thông tin đã xác định, đưa ra câu trả lời cho câu hỏi đã đưa ra.Câu trả lời cho câu hỏi: D. Cả A, B và C.Giải thích:- Phương pháp dung hợp tế bào trần được sử dụng để tạo ra giống loài mang đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau.- Ngoài ra, phương pháp này cũng có thể tạo ra loài lai mới bằng cách kết hợp tế bào trần của hai loài khác nhau.- Qua đó, phương pháp dung hợp tế bào trần cũng có thể tạo ra hai loại sản phẩm khác nhau từ một cây lai.
Kết quả của phương pháp dung hợp tế bào trần có thể tạo ra loài lai mới, với những đặc điểm di truyền độc đáo từ cả hai loài ban đầu, giúp cải thiện năng suất hoặc chất lượng của cây trồng.
Các nhà công nghệ sinh học thực vật sử dụng phương pháp này để từ một cây lai tạo ra hai loại sản phẩm khác nhau, chẳng hạn như cây mang cả đặc tính của cây cha và cây mẹ.
Phương pháp dung hợp tế bào trần được sử dụng để tạo giống loài mang đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau bằng cách kết hợp tế bào tứ bào của hai cây cần lai để tạo ra một giống mới.