Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sơ đồ tư duy sinh 9 bài 12 giúp mình vs
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- Hoàn thành bảng 45.2 trang 136 và bảng 45.3 trang 138 sinh 9 bài 45,46 thực hành ( không làm giống trên mạng các bạn...
- Một loài sinh vật có bộ NST đơn bội có 4 loại NST khác nhau được kí hiệu:A,B,C...
- Cho phép lai sau: P: AaBb x aabb. Cho biết tỉ lệ kiểu gen thu được ở đời con
- trình bày cơ chế phát sinh thể dị bội và thể đa bội
- Câu 12. Khái niệm đột biến gen, đột biến NST. Nêu các dạng đột biến gen. Các dạng đột...
- Theo em, chúng ta cần làm gì để thực hiện và động viên những người khác...
- Bệnh do đột biến gen và bệnh do đột biến dị bội thể ở người có những biểu hiện kiểu hình...
- Quá trình tổng hợp của ADN,ARN,protein SGK sinh học 9 mọi người giúp em trả lời với ạk
Câu hỏi Lớp 9
- 1. He is a famous stamp _________ . A. collect B. collection C. collector D. collective 2. It is an _________...
- Bài 3 (trang 6 SGK Toán 9 Tập 1) Dùng máy tính bỏ túi, tính giá trị gần đúng của nghiệm mỗi phương tình sau (làm tròn...
- Cho hình thang vuông ABCD có A = D = 90 độ có BM = 90 độ với M là trung diểm của AD, chứng minh BC là tiếp tuyếncuar...
- Write relative pronouns to complete these sentences. 1. We visited the school ___________ my father taught. 2. I met...
- giải thích giúp ạ David :”It’s terrible. I don’t think I will be able to pass the...
- Thư điện tử là gì? Nêu cấu trúc của địa chỉ thư điện tử? Lấy 2 ví dụ về địa chỉ thư...
- 1) Có những dung dịch muối sau: Mg(NO3)2, CuCl2, K2CO3. Hãy cho biết muối nào có thể...
- Thầy Trung nhân viên y tế của trường được phân công mua một số hộp khẩu trang để phục vụ học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xem lại bài 12 Sinh học lớp 9 để hiểu rõ nội dung và kiến thức cơ bản.2. Xác định các khái niệm chính trong bài 12.3. Vẽ sơ đồ tư duy hoặc mind map để tổ chức thông tin và hiểu rõ hơn về bài học.Câu trả lời:Sơ đồ tư duy trong Sinh học lớp 9 bài 12 giúp chúng ta tổ chức kiến thức, hiểu rõ các khái niệm cũng như quan hệ giữa chúng. Nó giúp ta nhớ thông tin dễ dàng hơn và áp dụng kiến thức vào các bài tập và ứng dụng thực tế.
Việc sử dụng sơ đồ tư duy sinh 9 bài 12 cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tổ chức thông tin và tư duy logic.
Sự thống nhất và logic trong sơ đồ tư duy sinh 9 bài 12 giúp học sinh xây*** nền tảng kiến thức vững chắc.
Sơ đồ tư duy sinh 9 bài 12 giúp học sinh dễ dàng hồi tướng kiến thức khi cần thiết.
Nhờ sơ đồ tư duy sinh 9 bài 12, học sinh có thể hiểu rõ hơn về các phần quan trọng trong bài học.