Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Đề tài của văn bản Thương nhớ mùa xuân là gì? Dựa vào đâu để em biết được điều đó?
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Vì sao có sự thay đổi trong suy nghĩ và tâm trạng của Chí Phèo.
- hòm sao đại khuyển là gì
- em hãy viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh có Bình Định ( bãi biển...
- Hướng dẫn phân tích ngữ liệu tham khảo Văn bản 1: Giá trị nội dung, nghệ thuật của truyện thơ...
- Quả cau nho nhỏ miếng trầu hôi Này của Xuân Hương mới quệt rồi Có phải duyên nhau thì thắm lại Đừng xanh như lá bạc...
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: HỎI Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế nào...
- phân tích cốt truyện, điểm nhìn, giọng điệu, ngôi kể, lời kể và đề tài, tư...
- Chỉ ra bố cục của văn bản. Bạn đánh giá như thế nào về mối quan hệ giữa bố cục và nhan đề...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho bốn điểm A, B, C, D không đồng phẳng. Trên ba cạnh AB, AC và AD lần lượt lấy các điểm M, N và K sao cho đường thẳng...
- Những muối có khả năng điện li hoàn toàn trong nước là: A. NaCl, Na2SO4, K2CO3, AgNO3 B. HgCl2, CH3COONa, Na2S,...
- Cho các chất sau: C 3 H 7 -OH, C 4 H 9 -OH, CH 3 -O-C 2 H 5 , C 2 H 5 -O-C 2 H 5 . Những cặp chất nào có thể là đồng...
- Cho 13,95 gam hỗn hợp X chứa phenol và etanol tác dụng với Na (dư) thu 2,52 lít khí...
- My friends congratulated me _______the final examination. A. passing B. for passing C. about passing D. on passing
- Hoàn thành sơ đồ sau A, NH3->Nh4Cl->NH3->NH4NO2->N2->No->No2->HNO3
- Học sinh A thiết kế bảng điều khiển điện tử mở cửa phòng học của lớp mình. Bảng gồm 10 nút, mỗi nút được ghi một số từ...
- Hỗn hợp E gồm chất X (C3H10N2O4) và chất Y (C3H12N2O3). Chất X là muối của axit hữu cơ đa chức, chất Y là muối của một...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, trước tiên, chúng ta cần đọc và hiểu nội dung văn bản "Thương nhớ mùa xuân". Sau đó, chúng ta sẽ tìm hiểu đề tài của văn bản dựa vào những thông tin mà tác giả đã trình bày.1. Phương pháp làm:- Đọc và phân tích nội dung văn bản: Đọc kỹ văn bản để hiểu ý nghĩa và ý chính của tác giả. Phân tích các chi tiết, tình tiết trong văn bản để tìm hiểu về đề tài.- Tìm các gợi ý trong văn bản: Chú ý đến những từ khóa, cụm từ, ý nghĩa mà tác giả muốn truyền đạt để suy ra được đề tài của văn bản.- Tổng hợp thông tin: Từ những thông tin đã tìm hiểu, xác định đề tài mà tác giả muốn thể hiện trong văn bản.2. Câu trả lời:- Đề tài của văn bản "Thương nhớ mùa xuân" là một câu chuyện tình yêu trong kỷ niệm về một mùa xuân đã qua. Tác giả nhắc lại những kỷ niệm và cảm xúc về thời gian đã trôi qua và những suy nghĩ về tình yêu đã mất đi.- Để biết được điều đó, ta dựa vào các chi tiết, cảm xúc và suy nghĩ mà tác giả đã truyền tải trong văn bản. Tác phẩm đầy bất ngờ, tích cực nhưng cũng có một chút ưu tư của tác giả khi miêu tả về mùa xuân, tình yêu và kỷ niệm.- Ngoài ra, ta cũng có thể nhìn vào tiêu đề "Thương nhớ mùa xuân" để suy ra đề tài, vì từ "thương nhớ" như một biểu hiện tình cảm, còn "mùa xuân" thường mang ý nghĩa của sự tươi mới, nở hoa, tình yêu và hy vọng.Như vậy, đề tài của văn bản "Thương nhớ mùa xuân" chính là một câu chuyện tình yêu trong kỷ niệm về một mùa xuân đã qua.
{ "content1": "Đề tài của văn bản "Thương nhớ mùa xuân" là việc tả những kỷ niệm và cảm xúc về mùa xuân.", "content2": "Tôi biết về đề tài của văn bản qua tiêu đề "Thương nhớ mùa xuân" và thông qua các từ ngữ trong bài văn như "thương nhớ", "mùa xuân".", "content3": "Đề tài của văn bản "Thương nhớ mùa xuân" có thể hiểu là sự tưởng nhớ về những kỷ niệm và trải nghiệm trong mùa xuân."}
Cách làm:- Đọc kỹ danh sách nhân vật lịch sử ở cột A và sự kiện hoặc nhận định ở cột B.- Xác định thông tin về mỗi nhân vật lịch sử và sự kiện hoặc nhận định tương ứng.- Kết hợp thông tin để nối tên nhân vật lịch sử ở cột A với các sự kiện hoặc nhận định ở cột B sao cho đúng.Câu trả lời:a) Hồ Quý Ly - 3. Cho vẽ bản đồ và soạn bộ luật Hồng Đức.b) Lê Lợi - 4. Khởi nghĩa Lam Sơn.c) Lê Thánh Tông - 1. Tác phẩm Dư địa chí đã xác định rõ lãnh thổ quốc gia.d) Nguyễn Trãi - 2. Chiến thắng Ngọc Hồi – Đống Đa. e) Quang Trung - 5. Đổi tên nước là Đại Ngu.g) Nguyễn Ánh - 6. Năm 1802 chọn Phú Xuân (Huế) làm kinh đô.